班主任郁闷地扶住了额，心道自己真是说糊涂了，怎么请了这尊大佛来回答问题。金小姐坐下之后就满面怒容地转向了她的孩子，只是支吾了半天也没说出句话，还是旁边的一位家长看不下去了：“金三，你干什么呢？”
金小姐感激地看了看那位家长，转而立刻对金三横眉竖眼：“金三，你干什么呢？”
金三勉强把注意力从学习机里揪出来，不甘不愿地撇嘴：“金三，你干什么呢？”
金小姐：“金三，你干什么呢？”
金三：“金三，你干什么呢？”金小姐：“金三，你干什么呢？”
金三：“金三，你干什么呢？”
……
两人像复读机一样你一言我一语地来回拉锯，身边的家长们都聚精会神地听讲，倒未对这边投来异样的目光。只有何米诧异地左看右看，心中翻起了滔天的巨浪。
喂喂怎么没人来关注这边啊？她们俩这是要重复到地老天荒的节奏啊！
熊大在塞水果的间隙给何米答疑解惑：“她们俩就是这样的，互相交流都是重读对方的话，只用语音语调来表达不同的意思。
何米脑补了一下一句“你好‘”说一天的场面，忍不住悄悄在心中点了排蜡，当然是为了金三她爹，也就是金小姐的老公。
有这么两尊复读机大佛被供在家里，可怎么好好玩耍啊。熊大接着道：“没办法，你们的语言太难学了。我儿子倒比我这当爹的聪明点，但也有许多音节发不出来。”
熊大的儿子实在太好找了，因为他和他爹两个人占据了六个人的位置，打从家长会一开始，这雄壮的儿子就把头扎进了面前的一个蜂蜜缸里，到现在也没拔出来。何米的全部心思都放在了‘熊大的儿子真不会被淹死吗’这样性命攸关的问题上了，也就分不出心思来关心其它，比如“你们的语言”这句话里奇怪的主语了。
何米本想认真听班主任絮叨的，但是身旁的香味一遍遍地扩散过来，何米不得已向熊大讨了片叶子塞进鼻子。旁边的孔先生不厌其烦地往身上喷香水，何米瞄了一眼他的桌前，也不知他是不是偷了太太的梳妆包，那梳妆包的大小和学生们的背包不相上下，里面口红散粉睫毛膏眉笔之类的应有尽有，孔先生伸出两指揪了个散粉盒出来，似乎看着不爽，于是又将那盒丢了回去。
孔先生瞟了何米一眼，十分骄傲地甩了甩领子上金绿色的硬毛：“怎么样，被我的美貌闪瞎了眼？”
何米：“……”
他无言以对，只得摸了摸鼻子。
他能说不仅闪瞎了眼还熏瞎了鼻子吗。孔先生却像是往脸上扑粉扑累了，于是有一搭没一搭地同何米聊天：“唉我说，你给谁来开这个没用的会？”
“也不是没用”，何米拿叶子堵着鼻子，说话也呲
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