们俩一起打包带走。
他等啊等，等到任宙远总算舍得和安安分开，见他走远了，这才下车贴在墙边往里偷看。
早上是集体做早操的时间，一百多个小朋友一排一排地站在操场中央，跟着老师的动作笨拙地做着操，那画面就足够让人啼笑皆非了。
安安长得比身边其他小朋友都要高那么一点，那张明显的外国人脸让列昂尼德一眼就从人群中认出来。他看着安安神情认真无比地跟着老师伸伸手伸伸腿，心里也跟着软成一滩水。
做完早操后，各个班的老师带着孩子回到班里面，列昂尼德贴着外墙跟着一个个课室走过去，从窗口外往里看，也幸亏他身高够高，没多久就找到了安安所在的班级。
他看见安安一进教室就乖乖地回到自己的座位上，从小书包里拿出迷你无人机开始捣弄，之前他曾听课程部的老师说过他的表现，但是现在亲眼看见了，才不得不赞叹安安不愧是自己的孩子，看，那手势多标准！
他不自觉地拿哥哥的小胖儿子和安安对比了一下，那家伙又胖又皮，一天到晚在家捣乱，弄得全家头都疼，如今和安安一对比，就是安安乖乖地坐在那儿玩玩具，他都觉得安安哪里都是好的。
看着他从无人机到机器人，将它们拆掉又重组起来，真是越看越喜欢，不知不觉列昂尼德就这样站在幼儿园外看了足足一个多小时。
幼儿园的课程一般都很简单，不是让小朋友玩过家家，就是让他们自己拿橡皮泥捏一捏，拿画本出来画画，可是列昂尼德在那里连续看了两节课，别的小朋友都围成一桌一桌地在玩，唯独安安拿出一个又一个的机器人，拆完这个拆那个，就是不去拆其他小同学的积木。
这回列昂尼德可惆怅了，他见一个小朋友跑去安安那边，心里一动，内心禁不住为那个小朋友打气，却没想才过了两秒，那孩子就蹬蹬蹬地跑了回去，和其他小朋友玩在一块儿。
之后又有几个小朋友跑来跑去，偶尔有一两个站在安安隔壁看他拆机器人，但无一不是看了一阵就跑开了，中途有一个小男生问了安安一句不知什么，安安看了他一眼，点了点头，然后又继续旁若无人地自己玩自己的。
这回列昂尼德可算是看出来了，这孩子简直孤僻得不行，不知该说他心理强大还是性格冷漠，旁人几乎难以走进他的世界！
列昂尼德本身也是个性子冷清的人，但是当他看见其他小朋友都在结伴玩游戏，只有安安在一个小角落孤零零地摆弄零件，强烈的对比让他心里非常不好受。
他不知道任宙远知不知道安安在幼儿园的这个情况，看了看班上的老师，似乎对此熟视无睹，他愤怒有之，无奈有之，但更多是恨自己无法作为。
列昂尼德站在那儿想了许多，想到他和任宙远的关系，任宙远对他的态度，想到罗恩通过征信社查到的零零散散的关于这对父子的过往，还有安安的存在，所有这些都让他心痛不已，他痛恨自己这些年的不作为，甚至因为找不到任宙远被迫接受了政策联姻这件事，都让他心里存了更多对这对父子的愧疚。
列昂尼德铁青着脸回到车上，紧握住方向盘的手指关节隐隐泛白，青筋突显，过了好久他才稍稍平复过来。
回到公司的时候已是接近中午时分，列昂尼德心情不爽地回到办公室，电梯开门的一瞬任宙远抬头看了一眼，两人视线在空气中交错，任宙远盯着他的双眼心跳错了一拍，暗忖道，这张脸是想要杀人吗？
列昂尼德路过任宙远办公桌时脚步顿了一下，继而又抬脚往前迈，在走进办公室前又将罗恩喊了进去。
罗恩放下手机，一脸无奈地跟了过去，任宙远看着这两人的行为心里莫名地觉得有点不好受，不知为何他觉得自己坐在这里有点多余，就像是被孤立的孩子那样，某种熟悉的不安又慢慢涌上心头。
但是他转头又想到，现在他们这样才是正确的，他和列昂尼德之间本就该保持这种不远不近的距离。
作者有话要说：
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