这样一来，任务的重担基本都落在了平仄身上，他是组里的大梁，尽管他自己资质平平，成绩也只能算中上。可是没有办法，尽管老师也了解他们的情况，但是规定就是规定，作业还是要交。
这三个礼拜平仄特别辛苦，三个任务一起做，忙得焦头烂额的，气色不好，人有点颓，脾气也变得暴躁起来。
这天就为了一个事情，和施涧桑大吵了一架。
起因是施涧桑见他这么累，于心不忍，就找了俞悦来帮忙，毕竟作为小组一员，理应做些贡献。俞悦的态度是很好的，其实他这个人不差，待人接物很有礼貌也有耐心，同学之间出个什么事也愿意出手相助。就说有一次，有个学姐患了绝症需要筹钱，学校便组织了捐款。当时捐款最多的人是俞悦，一人出了五万。可惜最后那名学姐还是没能救过来，校长给全校师生发了邮件讣告。俞悦看见后，是真心难受和遗憾。
但是人再好也架不住他不爱学习。俞悦是答应帮忙建模，但是那些软件操作对他来说实在是太难了，一窍不通，结果他硬着头皮七搞八搞的，文件居然损坏了。那是施涧桑和平仄一起整整画了四天的成果，现在一切辛苦付之东流，又要从头开始。平仄听了消息后简直要崩溃，连日来憋着的气和怨全撒在施涧桑身上，责怪他为什么要去找俞悦，本来自己多做点也无所谓，结果如今害事情变成这个样子。
而施涧桑自己也委屈，他也很忙，不是没有别的事情做，但是看见平仄这样他实在心疼，这应该算是好心办了坏事。但实际上，本身给俞悦分配任务是合情合理的，是他自己操作失误引起的过失，理论上，错并不在施涧桑。
但平仄把过错全部推给了施涧桑，他在气头上说话不好听，十分不客气，仿佛一切全部都是他狗拿耗子多管闲事。
于是施涧桑也没忍住，跟平仄发生了激烈的争执，还差点动起手来，幸亏苏溪纯和祝鹤及时把他们拉住。
然后两人就开始了冷战，谁都不理谁。这可能是平仄和施涧桑认识以来最严重的争吵了，以前都是小风小浪的，吵吵闹闹不过夜，第二天还是好朋友。但这一次，两人已经连续一个礼拜没打招呼了。
苏溪纯看在眼里，急在心里，天天唉声叹气：“这叫什么事儿！”
“让他们冷静一下也好，这段时间压力太大了。”祝鹤拍拍他的脑袋，安慰说。
的确，大三的成绩对于之后的申研起到关键性的作用，除非不读研，否则谁都不敢怠慢，每一份任务和考试都需认真对待。而升至大三，课业便更为繁重，其中的压力可想而知。
隔壁，平仄在房间里，手中拿着一个u盘，是上午的
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