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人一着急，不小心就勾住了鲁仪的书包，带着她晃了下身体。其中有位女人手里提着一大袋东西，上了车以后想要尽量靠近后门，方便下车，但人太多，她走的很慢，在好不容易靠近后门的时候，东西卡在了路中间。为了拖出来，她稍微多用了点力，没想到力度没把握准确，东西被拽了出来之后还往前冲了一小段距离，撞到了低头看手机的鲁仪。

“对不起对不起对不起。”女人连忙道歉。

“没关系。”鲁仪这么说着，还帮女人把东西堆在后门边。

公交车重新启动，车内乘客开始摇摇晃晃地跟着往前走。鲁仪脚边多了那些东西，位置不是特别够，为了固定住身体，需要费不少力气。

忽然，有人从身后伸出手，利用身高的优势抓住了高一点的横杆，以近乎拥抱的姿势笼罩住鲁仪，同时，耳边传来了一道不甘不愿的嗓音。

“站不稳可以抓着我。”

鲁仪仰高头，恰好看见区承朗撇过头去。他嘴上说的很勉强，不情不愿的，可是却把那些时不时会撞到自己的人全部阻隔开了，而且手臂环在周围，确保自己就算站不稳了，也有东西可以抓住。

呵。

“区小狼。”

“干嘛？”

“你再阴阳怪气，小心我揍你。”

“……”

“但是，”靠近他，脑袋轻轻碰了下他的胸口，“谢谢。”

两人沉默了许久。

直到到站了，区承朗才回道：“不用谢，这是我该做的。”然后，他若无其事地牵住了鲁仪的手，带着她下车，态度自然得好像小时候相处那样，只因为感情好就可以牵牵小手搂搂抱抱。

看着他那短发怎么也掩盖不住的红耳朵，鲁仪忽然笑了。

算了，难得他消气了，随他吧。

☆、第六话

从桂花坊校区回来后，鲁仪和区承朗之间的联系渐渐多了起来。

没课的时候，两人会一起约到自习室做作业。开始是马克思的资料整合以及问卷设计的工作，后来发现高数课是同个老师，就慢慢从马克思讨论到了概率，又扯到了统统计。最后发现相互之间可以讨论的话题太多了，就从自习室出来，搬到了学校里开设的专门给学生一边念书一边吃东西喝饮料的商店。

“错了。”鲁仪不客气地点出区承朗做错的地方，“你这里是不是看漏了条件？答案怎么可能是15%？”

区承朗手指尖戳了戳另外一个条件，说：“难道你没看到这个吗？加上这个假设，15%才是正常的吧？”

“是吗？我看看。”鲁仪低头重新计算了一遍，琢磨了会儿，才点点头，认同了区承朗的答案，“确实，应该是15%没错。”

区承朗耐心等鲁仪研究完那道题目，然后才把自己的书摊在她面前，指着一道练习题问道：“这个你解出来没？我解不开。”

“啊，你说这道题啊。呐，你看，用这个来证明的话……”鲁仪翻来草稿本，一边演算一边讲解，“最后再把导出来的结果放进去，答案就出来了。怎样，懂了……你在看什么？”辛苦地又演算又讲解，抬头却发现问问题的人在发呆。鲁仪可不是个好脾气的人，对待不认真的人一点也不会心慈手软。

向来了解鲁仪的区承朗此时却似乎感应失灵了，他笑道：“没，只是突然觉得有点怀念。以前你也经常这么帮我补课。”

鲁仪白了他一眼，“不补能行么？你小学那会成绩糟糕得不得了，还学人家当混混。”

“是是是，要不是当年您大人有大量，拯救我于水深火热，我现在别说大学了，初中能不能顺利考上都是个问题。”区承朗嬉皮笑脸地说道。

鲁仪却没接话，沉默了一会儿后，说：“那也未必，你的学习能力一向不错。看，初中高中都没有我督促，你不也一样顺利过来了？”