师:“老师对这一道题不太理解,哪位同学能帮忙解答下?”
郑OS:平常都是北北回答来着,可是他今天请假了。
郑(模仿温走上讲台的自信的feel):“我来!”
师OS:……算了,起码有人理我。
(郑写完后,所有人都惊呆了。)
师:“郑同学好厉害。”
温:“都是我后桌教得好。”
第二节课,英语。
师:“我给你们投影下温北时上次模考的作文。”
(郑专注地盯着)
师:“唉,本人也很想说他作文能得到23分全是我的功劳,但是看看你们我……Sorry,Iamaloser。”
同学甲:“强哥你瞎说什么大实话!”
郑OS:聊啥天哪,快点讲作文好吗!
第三节课,生物。
师:“真的要死了,你们做遗传题从来都不打草稿,我告诉你们,你们再这样我就一巴掌拍死你们。”
同学乙:“你打我啊。”
师:“懒得理你……(看到郑在草稿纸上写了遗传图解,大喜)这位同学做得很好,以后继续保持。”
(郑等老师去另一边后,在笔记本默默写上“做遗传题一定要打草稿”、“不写就会被老师一巴掌拍死虽然他天天这么说也没见打过我们”)
第四、五节课,语文。
师:“你们的徽标题做得太差了,我再给你们上两节课。”
全班同学OS:还好不是写作文。
师:“其实你们上次模考那个徽标题我也做得快崩溃了,我也很能理解你们得这么低分,毕竟我的分也很低。”
郑OS:北北的徽标题好像也不高分,这两节课得更认真做笔记。
(中午午休,郑在整理笔记。)
第六节课,物理。
师:“在这节课开始之前呢我想跟大家纠正一下我上节课犯的错误。上节课我说……”
郑OS:也不知道北北在家里怎么样了……不能开小差赶紧听课!
第七节课,化学。
师:“这节课我们再做一套卷子吧。”
同学丁:“老师你放过我们吧!”
师(微笑着推了下眼镜):“同学们,我这都是为了你们好呀。”
郑OS:又做题,烦死。
第八节课,体育。
(郑反常地没有去打篮球,坐在体育馆里的观众席最上面继续整理笔记。)
卢(选理):“你咋不去打篮球呢?”
郑(微笑):“学习,没时间。”
卢:“哟,帮温北时整理笔记吧,平常你也没那么勤奋。你也很够兄弟。如果你在追悦悦这件事上也那么用心,说不准人家就心动了。”
郑:“难说,屌丝和女神很难有未来。”
卢:“对自己自信点!我去打篮球了,你继续整理笔记吧,不打扰你了。”
郑:“嗯,好,拜拜。”
(赶回家)
郑:“累死老子了,学习真累。”
温:
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