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“嗯。”老师含糊不清的回答他,不知道是因为兴趣被人发现还是因为被说意外。

“老师,有什么推荐的吗?”

“这种书对你来说太沉重了,还是去读李老师——语文老师给你们推的书单上的书吧。”

“可是那些书都很无趣欸,老师来推荐一些不那么沉重的好了,有的对吧?”

看他执意想看,老师也就推荐了两本,一本是本格推理,道尾秀介的《喜鹊的四季》,另一本是宫部美雪的出道作《邻人的犯罪》。相对来说这两本算是比较温情的作品,语言轻松,看完不会太压抑。

“不过都是比较早的书了,书店不一定有,你想看的话,去图书馆借好了。”

“欸,图书馆好远的,老师家里一定有对吧,借我吧。”

“我没有带过来。”

“老师,你是没有带过来,还是不知道有没有带过来?”

“这…好吧,我回家去找一下,有的话就借你好了。”

“好。”

第二次来到老师的家,感觉和上次相比好像并没有变化,看着老师翻箱倒柜的样子,他实在有些看不下去,“老师,你这样每天有办法好好休息吗?”

“没事,常用的东西我已经拿出来了。”

“不,不是说那个,今天来彻底收拾一下吧,我来帮忙。”

“不用了,我之后会找时间收拾的。”

“可都这么久了,老师一点动手的意思都没有不是吗?甚至跑去书店都不收拾。两个人的话,需要搬东西的时候也比较方便。”

京阳都怀疑老师晚上在家是不是经常会被磕到,在他极力要求下,老师不得已开始了家里的收拾,先把对应的箱子放去对应的屋子,京阳也一起帮忙搬,然后老师再开始慢慢整理。虽然一个人住,但是需要的东西也是不少,四季的衣服、书籍、资料、生活必需品,还有零七八碎的小东西。

在京阳的帮助下,老师家里终于不显得那么逼仄,把搬家用的纸箱放好,下次说不定还有用场。

“老师,这样活动的空间大了不少不是吗?”

“嗯,给你。”

老师手上拿的,正是之前提到的那两本书,收拾过后,倏的一下子就找到了。

“谢谢老师。”

不过是帮老师收拾了一下房间而已,一个下午的时间倏然奔逝,看时间不早,他也起身告辞。

“我回来了。”

“好晚,你去哪了?”

虽然也可以说自己遇到了老师并去了他家,但是他不想这么早就说出来他和老师的关系,于是,他避重就轻的说道,“我去借书了。”

“难怪啊,图书馆是有些远。”看见妈妈一下子就失去了兴趣继续做饭,他回到了自己的房间。

想起老师的话——这是比较温情的作品,他想趁着吃饭之前先来翻阅一下消磨时间。结果不知不觉间他就沉溺其中,废寝忘食,虽然看到中途被催吃饭,但是他直到把第一个故事看完才恋恋不舍的放下手中的书。

也许各位存有疑惑,不过是小说而已,有这么大的魔力吗?书籍的吸引力因人而异,有人喜欢一气呵成,有人喜欢细细品味,以京阳的性格而言,他是那种活在当下,及时行乐,可能对什么都不在乎,又可能突然对某事起了兴趣也未可知。至少现在老师对他来说就是最有趣的事情,他想理解老师,通过共同阅读的书籍,介入老师的生活,之后他会做出什么惊天动地的大事也不足为奇。

这天过后,他很快就看完了老师推荐的书,的确如老师所说不是很压抑的故事,虽然之前他并未看过什么推理小说,但是如福尔摩斯那般脍炙人口的案件他也是知晓一二的。

但是怎么把书还回去更好呢?虽然可以在学校里交给老师,可是那样并没有办法交流感想,而且如果被教导主任看见,搞不好会误

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