过不久，学生干部来通知轮到二十三班去领书，大家便勾肩搭背嬉笑谈闹着前往书籍发放室。
书籍发放室两间教室大，地上书籍按科目分门别类摞了大半圈，大家井然有序地从前门进挨次拿书然后从后门出。
符舟抱着厚厚一摞书与新近认识的几个同学一起回教室，在楼道与一个走在班级末尾的少年擦肩而过。本来再平常不过的事，但那一刻，却受到了感召般，他抬眸望向那个少年，对方也正在回头看他。
好熟悉，这张脸，好熟悉。
符舟不知何时停下了脚步，在脑海里努力回想，这时同伴叫他一声，他快步跟上，等踏进教室门那一刻，头脑轰隆一响。
苏融。
整颗心都颤栗起来。
开学第一天没有课程安排，领了书之后就可以直接离开。符舟新认识的朋友们都是住校生，道了别后匆匆回宿舍整理内务。
此时正是一天中日头最为毒辣的时刻，教室里只剩符舟一人，头顶的吊扇吱呀吱呀转，窗外教学楼的青石空地上有几个学生不知暑热似的在打羽毛球。
符舟坐了一会儿，又翻翻新领的课本，但不太看得进去，索性关好门窗电源后转去一楼大厅。
大厅正中是一面硕大的落地镜，原木包边，两边分别刻着“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替。”往里走十来步有个几栋教学楼围成的小天井，修建了一个二十平米左右的圆形水池，里面养着金鱼。
整片教学区格局与初中部相仿，那边也有个小小鱼塘，因此符舟并不觉得陌生。他侧身坐在水池边，从背包里摸出半袋鱼食，悠然自在地投喂起鱼儿来。身后传来脚步声，符舟起先并不在意，但那声音竟越走越近。按理说这片水池是个死区，前方并无通路，要去别的地方该在几米外就转身了的。
符舟回头，那人恰巧没在阴暗里，看不太清，只隐约瞧见一个瘦高身影。盯着人瞧不太礼貌，符舟一瞥后便又专注观望起池边一群攒动的鱼儿来。
那人却走至他身旁站定了。符舟以为他瞧着有趣，便将手中鱼食分他一半，对方接过，手指的温度让他有些熟悉。
是苏融，也是他方才在楼道见过的那人。符舟确认了。正是青葱少年时，他的眉目比之前长开了些，但依旧还是那副漂亮模子。
或许各安天涯彼此不识，或许偶然相逢一笑而过……或许……他设想过许多可能，但是老天爷还是给了他一个措手不及。他没说话，千言万语不知该捡哪一句。以为放下却愈执着最可怕。
鱼食喂完了，符舟腿蜷得发麻，但他却胆怯起来，竟不敢挪动半分。
还是苏融先开口：“回去吧。”
平平常常三个字，将阔别的六年悉数划过。
学校到公寓只短短一程路，但走得并不舒坦。苏融看了看烈日方向
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