？
小孩子们瞬间兴趣就来了。
演示完后，季玉竹一句一句地教，连续教了几遍，估摸着大家都熟悉了，再让大家两两抓对教两遍，然后才让他们自己玩。
一时间，课室里都是噼里啪啦的拍手声。
这个唱错一句，那个拍错节拍，嘻嘻哈哈笑成一片。
岑奕过来的时候，远远就听到这边喧哗的声音。
他躲躲闪闪地摸过来，借着门外等候的下人的遮掩，靠到墙边上，偷偷打量课室里面的场景。
！
这是在干嘛？
岑奕瞪大眼睛。
季玉竹按座位顺序溜达了一圈，确认大家基本都记住了，才走回讲台。
“嘘！”
“嘘！”
含笑看着小孩子们的季玉竹闻声回头，看到露出半个脑袋的岑奕。
他无语。走到门口。
“怎么一大早就过来了？”
“来看看我家昊昊念书的样子啊。”岑奕笑眯眯回他，然后指了指里面，“在干嘛呢？不好好上课在玩儿啥？”
“就是在上课啊。”
“糊弄谁呢？上课是这样的吗？”岑奕瞪他。
季玉竹点点头：“我上课就这样。”
“……”这下轮到岑奕无语。“那你教的啥？他们怎么都在嚷嚷，听起来像是……顺口溜？”
季玉竹想了想：“唔……差不多，就是儿歌而已。”
岑奕震惊：“你不是秀才吗？你怎么教他们唱歌？”
季玉竹挑眉：“怎么，秀才就不会唱歌吗？你对秀才有什么误解？”
“不不不，”岑奕连忙摇头，“这儿歌有什么门道吗？”
“就是数字歌，学学数字的。”
“数字？”
“就是一二三四五之流。第一次上课，先带他们玩玩，让他们熟悉一下而已。”
“……还能这样？”岑奕瞪大眼睛，“唱来听听？”
季玉竹白了他一眼：“边儿玩去。”说完也不再理会他，把旁边候着的小安叫了过来，低声跟他吩咐了几句，就径自走回课室。
岑奕撇撇嘴，继续猫在墙边偷窥儿子上课。
不多会，方小安抱着一个大匣子回来，在门口屈膝行了个礼，才走进课室把东西放到桌子上，然后开始往外掏东西。
小朋友们见状，停下打闹，好奇地盯着他。
方小安给大家一人发了一本书册，一支炭笔。
没错，炭笔。
季玉竹让木匠研究出来的，跟粗毛笔大小差不多，炭芯外面包着一层木。
不然白白养着一个木匠，他心里滴血。
没想到还真折腾出来了。
他左手拿着本子，右手拿着笔介绍道：“每个人拿一本册子、一支笔。”看着小朋友们好奇地把玩着炭笔，季玉竹继续说：“以后我们每日有一节习字课，上习字课的时候我们就用毛笔写字。刚学新字的时候则用这支炭笔。好了，我们练习一下黑板上这十个数字。”
接下来，他就走下去，手把手地教孩子们在打了格子的册子上写字。
直到方小安在外面敲了三下悬挂在廊下的皮鼓。
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