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“组长,我需要做些什么呢？”下午放学后，收拾好东西的萧云礼貌地问自家组长钟欣悦。

“嗯，”钟欣悦略微考虑了一下,又看了看萧云的身高,说道：“你就负责擦黑板，然后跟任雪戎一起墩地吧。”

“好的。”萧云对钟欣悦露出个灿烂的笑容,然后欣然领命而去。

钟欣悦被萧云的笑容弄得一愣,她原以为这个看上去优秀的男孩会很冷淡，没有那么好接触，不过这回看来这个男孩还是很友善的。

虽然萧云并不是个恶人，但萧云也不是个单纯的善人，并不是每个人都能获得萧云的信任与友谊。萧云之所以对钟欣悦表露善意，是因为钟欣悦曾是萧晓璐思想启蒙的老师，也是萧晓璐珍惜的知己。

小时候萧晓璐是个单纯内向，甚至有些懦弱的孩子。曾经，她受了欺负不会寻求帮助，只会暗自忍耐；她遇到不合理的待遇不会反驳，只能忍气吞声。纵然有双亲的关怀爱护，但高龄父母给予萧晓璐多是物质上的满足与适当的宠溺，但对待萧晓璐的情感问题萧家父母往往有些简单粗暴。而且，萧晓璐的父母吵架时并不会避开萧晓璐，这在一定程度上造成了萧晓璐胆小，多疑，敏感的性格，也使得萧晓璐不愿意与他人相处，从而使得萧晓璐交友困难。

早在青龙小学就读时，萧晓璐就没有特别要好的伙伴。等转学到了和平小学，内向的萧晓璐很难融入到集体中去，就连唯一对萧晓璐很有好感的一个女同学也在不久之后转学了。而且因为青龙小学的教学进度比较慢，一向成绩不错的萧晓璐不得不跟班主任魏梅梅补课，喜欢绘画的她想要加入板报组，也因为成绩问题被宣传委员拒绝，这在很大程度上打击了萧晓璐的自尊心。而在萧晓璐处于人生的低谷时，钟欣悦走进了萧晓璐的生活。当时，钟欣悦的好友赵颖也转学离开了和平小学，看到同病相怜的萧晓璐，钟欣悦决定与萧晓璐结伴。对此，萧晓璐是很开心的。在与钟欣悦的接触中，萧晓璐渐渐了解了一些她自己从未考虑过的事，逐渐摆脱了浑浑噩噩的生活状态。越是与钟欣悦接触，萧晓璐越是觉得钟欣悦是自己的良师益友，而钟欣悦也很喜欢萧晓璐单纯善良，偶尔有些小叛逆的性格，两人渐渐变成了知己。

萧云在水房洗了洗抹布，然后回到教室擦黑板。他先横着擦了一遍黑板，又竖着擦了一遍，接着又把板槽里的粉笔拿出来，把里面的粉笔灰擦干净。

钟欣悦见萧云打扫得很认真，对萧云的好感又增加了几分。

‘值日什么的真是麻烦，难道我来上学也要成为学校的清洁工吗？虽然中国教育提倡德智体美劳，但我还是讨厌值日啊。’墩完地的萧云在涮过墩布返回教室的途中腹诽道。

“萧云，赶快收拾东西吧，我要锁门了。”钟欣悦对萧云催促道。

“好的，我马上就好。”萧云边把墩布放到门后边说。

“嘿，萧云，我先走了哦！”任雪戎拍了萧云肩膀一下，笑嘻嘻地跑出教室。

“明天见哈。”萧云也笑着向任雪戎道别，然后对在一旁等待的钟欣悦不好意思地笑了笑，加快了收拾东西的速度。

“我收拾好了，你可以锁门了。”萧云淡笑着对钟欣悦说道。

“嗯。”钟欣悦点点头，然后快速锁好了门。

“咱们一起走怎么样？”萧云对钟欣悦邀请道。

“嗯，好啊。”钟欣悦想了想，觉得没有什么不妥，便同意了。

起初，钟欣悦与萧云交谈时还略微有些局促，但在萧云刻意的活跃气氛下，钟欣悦那点不自在便在不经意间消失了，两人相处得像是多年的好朋友。

“我最喜欢的就是泰戈尔的那首《榕树》。‘他想作风，吹过你的萧萧的枝杈；想做你的影子，在水面上，随了日光而俱长’……”女孩的声音空灵，富有情感。

“‘想到一只鸟儿，栖息在你的最高的枝上；还想做那两只鸭，在芦苇与阴影中间游来游去。’。”男孩的声音淡然，充满磁性。

“咦，你也喜欢泰戈尔的诗啊？”女孩有点吃惊地问道。

“算是喜欢吧，泰戈尔的诗我只读过一部分。”男孩淡淡地答道，但他的声音因为愉悦而轻快了不少。