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,还没几个能够阻止的。

聂管家皱着眉看着房门紧闭的琴房,复又重重地叹了一口气。在莫雨笙来老宅前,莫爷爷进琴房的时间也是有个数。陪了莫爷爷数十年的聂管家知道,这是因为莫爷爷有些意兴阑珊了。莫爷爷对于音乐的热爱是不能否认的,但随着年老精力不足,又缺少能够与之交流的小伙伴,莫爷爷虽然依旧热爱音乐,动手的时间却是大大的少了。

如今莫雨笙一来,莫爷爷竟再次废寝忘食起来。聂管家私底下问了问,莫爷爷竟然摸着短短的胡须,十分愉悦地说道:“教学相长,教学相长,古人诚不欺我也。”

莫爷爷出自音乐世家,从小就是在父母的教导中长大。而莫爷爷的音乐,很有“重剑无锋”的意味。而那一次弹给莫雨笙听的欢乐颂,不过是为了让莫雨笙明白何为“人外有人”。他的确不喜技巧,认为过于重视技巧意味着感情退居二线。

而音乐又为什么能够打动人心?高山流水、洗星海因为光未然的一首诗而乐性大发,《黄河大合唱》因此而诞生,肖邦因一张曲谱而对莫扎特起欣赏之意……

莫爷爷从这些故事中,更加深刻地认定了,音乐中的感情是画龙点睛之笔,而有了感情的音乐更是整首曲子都活了过来。

然而,在莫爷爷走上“大巧若拙”这条道路前,就是以指法繁复华丽出名的。甚至在很长一段时间,他都以他那华丽多变的指法而骄傲,还有人私底下称呼他一声“小李斯特”。直到在一次比赛中,莫爷爷在弹下第一个音符的时候,评审团中的一员竟然愤而甩袖离开。

莫爷爷当时就懵了,哪怕那一次的比赛他拿到了第一名,他也只是将奖杯和奖励让聂管家带回莫家。而莫爷爷……则是转身就去找那名怒斥“莫翔德的音乐俗不可耐”的评审员。

在莫爷爷缠了那评审员整整半年,那评审员才对莫爷爷的脸色好了一点,才轻轻地点拨了莫爷爷两句。

莫爷爷如获至宝,在琴房中闭关大半年,才疯癫地表示他找到了通往天国的道路。

聂管家当时被吓得好几天一直寸步不离地跟着莫爷爷,而聂管家虽然不知道莫爷爷究竟受了什么打击——是的,聂管家认为莫爷爷是受了打击,不然怎么会说出“找到通往天国的道理”,那不是意味着他想要找死吗——但聂管家却在那几天的寸步不离中,发现……莫爷爷的音乐越来越动人了。

聂管家的音乐天赋并不高,但他却是被莫爷爷的父母选中了放在莫爷爷身边的人。听得多了,也就能听出差别来了。要说莫爷爷闭关前后的音乐对比,只能说闭关前是一尊漂亮的瓷娃娃,漂亮精致却毫无生气,闭关后……莫爷爷的音乐是活了过来,虽然尚在襁褓,却活力四射、生机勃勃。

在音乐与感情的结合上,莫爷爷越是研究,便越是痴迷。

越是研究,莫爷爷却发现,感情和技巧两者似乎是矛盾的。

如今,在将莫雨笙接过来教导时,莫爷爷是打算直接让莫雨笙走感情路线。并且,莫爷爷也为之说出让莫雨笙忘记莫明瑞教给他的指法的话。莫明瑞一开始学习音乐,莫爷爷也是让他走大巧若拙的路,但不知道哪个环节出了差错,莫明瑞硬是对音乐的表现手法(技巧)感兴趣了,气得莫爷爷整天追着莫明瑞喊“不孝子”、“朽木”。而莫明瑞性子也是比较软和,对于莫爷爷的咆哮,他也无可奈何。为了让莫爷爷情绪不那么激动,莫明瑞还从钢琴演奏转职音乐指挥。

然而,莫雨笙却反问道:“爷爷,音乐的感情要如何表达?难道不是通过演奏的技巧吗?”

莫爷爷恍然,难道他上半辈子的追求出了差错?尽管这么想,莫爷爷面上却没说什么。只是转头就在那漫漫书海中寻找答案,甚至还打了跨地区电话,省内的、省外的、国外的,只要是他认识的玩音乐的,都被莫爷爷给骚扰过。

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