第56章 补课（2 / 2）

并且他还给她姐姐找到了应该说基本真实的工作。

央企驻外国办事处（他和她姐姐都是那个国家的留学生，姐姐研究生毕业半年了）这个工作要寻找的人正巧适合他姐姐，所以他姐姐过了今年春节估计就可以回到他们留学的国家为这家央企工作了。

而这个人正是我的学生通过在留学期间的打工结识的。并且那个人很是信任我的学生。所以才会给他提供这样的一个机会。

本来这个假期不打算给学生单独补课了，可是一个跟了我三年的学生现在在一个很好的高中读书，从初三寒假开始的假期，几乎都是在补课中度过。

他的父亲是做生意的，生意还算不错。对于他的要求也比较高也付出了大量的金钱来供他读这个他高价进去的高中。

所以他本人也比较知道学习的重要，每个假期都过来补课。昨天下午他来找我，说这个假期是高中最后一个能休息的假期了，但是在家什么也学不了，还是想补课。于是就有多了一个活，给他补课。

暑假时候，曾给几个学生补过课，他们都是要去外地好的高中读书，怕跟不上，就在暑假期间先学习一点知识。当时暑假的时候，他们都还沉浸在对录取的兴奋之中，对于补课这件事情是锦上添花般的心情。

我一再告诫他们，好高中管理模式那可不是叫玩的，你们一定要好好在假期补习一点，但是收效甚微。尽管也付出补课费，但是说实在的，他们并没有太当回事。基础差到什么程度，还需要多大的进步才能赶上，完全心里没底，就是觉得补一点也行。

但是我的那一届一届的学生的经验，使得我清楚地知道，他们到了高中将会很费劲。可是，他们还是没有放在心里面。

这个寒假，再次找我，跟暑假的学习态度那真是绝对不一样。非常认真地学习着。

并且再也没说：累了老师，歇会儿吧。暑假里，那是一会儿一说，恨不能玩一晌才好呢。

都是我逼着他们学习一点，还常常提醒他们：你们可是都交钱了啊，要愿意玩，可不怨我啊。他们这才静下来，学习一会儿。

可是这次，真的，让我吃惊。没说过要休息这事。态度十分认真。

而这点，是我真的没有想到的。所以感慨：环境是太重要了。好的高中对孩子们的管理和引导是十分有效的，管理，管理，不是一个名词。

尽管有两个学生都跟我补课，但是我真实地感受到他们的求知欲的旺盛，虽然也累，但是，还是讲解的仔细再仔细，因为学生爱学习是每一个老师都盼望的，这跟金钱无关。

说到老师该不该收费补课的这件事情，我觉得真的要分情况。

如果学生有需求，家长很长支持，孩子真的想学习一点东西，那么为什么老师为什么就不能提供出自己的知识呢？

这里面没有一点被强迫的味道，是双赢的三赢的事情，为什么就不能做呢？

所以，跟我补课的学生，不想学的几乎没有，只是说，他们能够自觉还是不自觉罢了。但是从内心，他们是希望学习到一点东西的，所以，如果是这种状态的补课方式，我反正赞同。