第142章 教导主任（1 / 2）

话分两头，就在郭涛，徐洋他们在外面三楼的楼梯口和崔英道对峙的时候，林海却是在他们的班主任徐勤的办公纸在挨骂。[]

“林海啊，你也是我们帝国高中学生会的会长，你应该更应该清楚你自己的肩膀上肩负着的重任，你知道吗？你知道我对你抱有怎么样的期望吗？

哦，不止是我，还有我们班的其他的任课老师，包括我们的语文老师方老师，数学老师王鸿明老师等等，甚至还包括我们帝国高中的校长等一些长辈们。。。。。。“

林海乖乖地站在班主任徐勤的办公桌前面，不敢说一句话，只是静静地听着他在不停地说着话，其实林海他们14班的班主任徐勤老师说起话来也是极为艺术的，简简单单的一番训斥语，不仅仅起到了训斥林海的最主要的这一个作用。

更为绝妙的是，徐勤这一通讲话，还将学校的各个重要的领导重点照顾着夸张了一番，而且因为办公室里呆着的都是14班的任课老师，所以徐勤眼睛一转之间，就顺带着将办公室其他的老师不摸痕迹地赞赏了一番。

“我之前真是没有想到，原来我们的班主任徐勤老师说话居然这么有艺术，真不愧是我们的历史老师，说起话来都这么有逻辑感，而且，我以前怎么没有发现，我亲爱的班主任徐勤老师居然还是这么圆滑，真是绝了。”

林海脸色不变，心中却是在不动声色地想着。

“你在想什么东西？有没有在听我讲话？知不知道我将的话很重要？”

徐勤看着眼前林海精神并不是很集中，于是开口责骂道。（wwW.广告）

“是，我在认真地思考您说的话，并没有走神。”林海立马说道。

比如我，对于罂粟这个词的读音，总是心存疑惑，就在刚才打字的时候，也还是疑惑的，不知道是应该读ying还是yaoli。因为我在知道正确读音之前，一直读后者。但是很久很久之后，偶然得知，我的读音是错误的，也记住了正确的读音，但是每次遇见这个词，依旧是不知道到底哪个读音是正确的。

作为初中老师，既不属于启蒙老师，也不属于接力棒最后一棒的老师，在这个尴尬的位置，想把学生教会，既要照顾他小学的知识衔接，还要把初中的基础打牢，任务之繁重不亚于任何一个阶段。

就像一棵树的成长，你不能说，它哪个阶段的生长是不重要的。

乡下小学的孩子很多小学的时候都没有好好读几天书、写几次作业，出现学习基础薄弱应该属于历史遗留问题，我们初中老师能给他补上的就补一下，实在补不了的也没办法。

“哦，原来是1这样子，我明白了。”林海对着徐勤班主任说道。

“能够想像您是一位很爱工作，也很爱学生的好老师，你是我们学习的榜样。我是今年才毕业的大学生，即将来到时间地方等你姑父好，但是开发的结果。武隆任教，（是在武隆中学）但是由于离家太远太远，我正在考虑要来武隆教书这个事情。从放假到现在。

这个问题一直困惑着我，我担心我不能胜任高中的教学，担心学生们会不会喜欢外地老师，担心自己会不会适应这个地方，当然还有以后自己的个人问题等等，我想老师您应该是我们的前辈，这些问题以前可能也困惑过您吧，所以在此向您咨询下，谢谢您为我解答。“

林海真诚地对着徐勤说道。

“呵呵，这是我应该做的事情。”

徐勤说道。

“非常感谢你的信任！外地的还是老师本地的老师是学生们是不会考虑的，自己的适应在于能够适应教学，其他比如生活上的适应倒在其次。你们出去读大学不也要适应新的生活吗？所以这点也不是问题。个人问题也不是最大的问题，缘分来了，在哪里都是幸福！所以最根本的就是教学的专业性，如果能够在教学。”

徐勤接着说道。