第十六章、意绵绵，忆绵绵（2 / 2）

当年在大学读书的时候，我所追求的艾蕾是多么的纯洁无暇，她美丽漂亮、心地善良，能歌善舞，学习成绩在全班、全年级名列前茅，追求她的人很多，她都不为所动，对我一往情深，我太幸运了。毕业以后，她摒弃世俗的偏见，死心塌地跟着我，和我一起到山沟里工作和生活。

那时候，她只有二十来岁，稚气未脱，齐耳的短发在阳光下泛着金黄，脸庞白里透红，浅浅的酒窝儿，甜甜的笑容，让人心驰神荡。

其实，刚刚参加工作的时候，就有人想从我这里把她夺走了，不过，那只是一个几岁大的孩子。

初来洞村小学，山沟里的孩子哪里见过这样带着清纯香气的女老师，尤其是班里年纪最小的顺顺，简直象喝了汤，死心塌地地迷恋上了这位美丽清纯的美女老师。从来仗着年纪小耍赖皮的他，自从见到艾蕾的那天起，仿佛换了个人似的，腼腆、羞涩、甜蜜、快乐与日俱增，涨满心口。因为能够日日从清早到天黑眼望着他心目中的仙女姐姐，小顺顺开始兴奋地期待着上学，并用心记住了从她嘴里流出的每一句话，记住了从她脸上荡漾的每一种神情。最让小顺顺陶醉和眩晕的是，每次同学们放学回家，都要翻山越岭，他年纪最小总是走在最后面。回到家时，天已经黑透了，害得母亲总是在家门口眺望。自从艾蕾来了，为了让大家早点儿到家，加上小顺顺故意撒娇，她总是一路上背着他，宠着他，她喜欢这个活拨可爱的小男孩。小顺顺也觉得这是他一天中最幸福的时刻。被她软软地背着，伏在她的肩上，小脸抚着她的秀发，闻着她的香气，半睡半醒间朦胧地望见星光，被夜空中划过的流星晃着，断断续续地听着小伙伴们和她一路的欢笑。小顺顺真希望这样的路永远也不要走完，从前害怕的夜路、长路，因为她，变的神奇而充满温馨。

小顺顺对她的迷恋，差点打翻了我的醋瓶子，有时候我自己感到好笑，一个不谙世事的孩童对她的痴迷，只能说明艾蕾的纯真，美丽和善良，我还能够说些什么呢？那时，她爱着所有的孩子，更主要的是，她深深地爱着我。她和我患难与共，生死相依。没有怨言，没有牢骚从不怨天尤人，默默地承受着生活的艰辛。即使在最困难的时候，她也从未背叛过我。那个时候，我真的觉得太对不起她，作为她的爱人，她的老公，我没有让她过上幸福的生活，问心有愧，有时简直看不起自己，我也曾经暗暗发誓，愿意牺牲自己的一切，换来她的幸福，让她过上好日子，如果有那么一天，我发达了，我要让她成为世界上最幸福的女人。

如今，我当官了，有权有势又有钱了，确实发达了，今非昔比了，她却成了我们的恩人的人，我该怎么办呢？

人真是个奇怪的动物，每个人都在追求，追求理想、追求信仰、追求金钱、追求地位、追求幸福、追求爱情、追求享乐、追求富贵荣华、男人追求女人、女人追求男人，永远乐此不疲，世代相承。如果离开了追求，生活就是一潭死水，没有波澜，没有趣味，没有生机。在追求的过程中只问目的而不择手段。一旦追求的东西到手了，感觉好像在追求的过程中失去了什么，为了把失去的东西加倍找回来，又开始了新的追求，周而复始，循环往返，永不停息，直到生命的尽头。

我过去爱艾蕾，现在仍然爱她，艾蕾过去爱我，现在仍然爱我吗？

爱，很好，但爱是艰难的。因为我们去爱别人，这也许是上天给予我们的最艰难、最重大的任务，是最后的考验与测试，是最高的工作。别的工作都不过是为此而做的准备。所以，那一切都还刚刚开始的人还不能去爱，他们必须要学习，必须用他们整个的生命，用一切的力量，用集聚了他们的寂寞、痛苦和荣誉感的心去学习爱。在这个长久而专注的学习过程中，爱就会永远地铭刻心扉——在深深的寂寞中孤独地等待，是为了所爱的人。爱的要义并不是什么倾心、献身或二人的结合，如果仅仅为了结合，那会是怎样的一种结合呢？是一种糊涂的、不负责任的、轻率地结合。爱，对于个人是一种崇高的动力，是去成熟并实现自身的圆满、去完成一个世界，是为了另一个人去完成一个自己的世界。这是一个艰巨的、不可妥协的目标，用坚定的信念，向远方召唤。因此，人们应该把爱当成他们的必修课，当成他们的全部工作的意义，并在其中昼夜不停地探索、耕耘、劳作、锤炼，去使用和享受那些给予他们的爱。至于倾心、献身以及结合，还不是他们所能做的，还需要长时间的积累、克制，那是最后的终点，也许是我们现在还几乎不能达到的境界。爱不能太自私，爱一个人，就是希望她过得更好。

我仍然是爱艾蕾的，那么，既然爱她，她过得好就是我的目标。

看过千千万万的风景，也比不上回家的美丽。

我想追求的东西都到手了，我再也不是那个在荒蛮的大山上衣不蔽体、吃糠吞菜咽树皮草根观音土的“野生动物”了，也不是身陷穷山沟里的穷教书匠了。

人应该知足。不是说知足者常乐吗？