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☆、绑你一辈子

作者有话要说：给未来的读者：

谢谢亲们坚持读完俺的这篇小短文。爱你们（づ￣3￣）づ╭?～

学堂里，严柳站在讲台上，徐彬坐在旁边的椅子上。

大家刚刚读的很好，我们下面来学下一章节的内容严柳听完学生们的朗读，很满意道。他拿起书，开始往下教新的内容。

今天徐彬不舒服，他就让徐彬坐在一边，自己教课。他虽然学问不是很高，但是毕竟也是读过书的。像这些学生们现在学的这些东西比较浅显，他之前都学过，教起来完全没有问题。徐彬就负责在一边看着就好，万一遇到什么他不会的，再让徐彬帮忙。

徐彬看着严柳站在讲台上俨然一副夫子的模样，欣慰的笑了。今天的学生们学的格外起劲，比他教的时候还卖力，让他这个正牌夫子都有点妒忌呢。

这就是严柳，他身上总是有一种能顾鼓舞大家的力量，站在他身边的人都会不由自主的想跟着他一起拼。

学生们谁也没有想到严柳还读过书。今天严柳来的时候，大家围着他师公，师公的喊的那么甜。众人都以为他是来送夫子到学堂的。

当严柳说出那句：今天你们夫子不舒服，我来替他给大家讲课。时，学生们惊奇的样子，徐彬现在想起来都想笑。

好了。现在先读到这里，大家把刚刚的两章再读一下，有什么问题问。严柳说完放下书本。

路路，你怎么样了？严柳走到第一排的一个小女孩那里。最近又是流行感冒的时候了，班里有一个学生在不停的在咳嗽。庆幸的是她没有发烧，只是嗓子不舒服。

咳咳我没事。路路一开口又是一阵咳嗽。

呐，再喝一杯水。严柳把路路面前的水杯重新倒满。

小彬，你还好吗？严柳走到徐彬面前，又帮徐彬把水杯斟满水。

嗯。我很好。你讲的很好。徐彬赞扬道。严柳用言简朴，也正是这样，更加通俗易懂。对于这些刚开始读书的孩子们来说，更容易接受。看来他以后要改进一下才行，徐彬仔细观察着严柳的教学方法，想着自己的有什么能改进的。

嗯。我去看着学生们读书。看着徐彬没事，严柳也放心了。他沿着教室的过道慢慢走着，一边走一边检查学生们的情况。

整个课堂朗诵声声声入耳。

小李，这个字读五的音。听到旁边学生读错了音，严柳纠正道。

小夏，这个字要这么入笔严柳拿起笔示范着。

小花

师公，这个字怎么读？什么意思？

师公，这个呢？

学生们纷纷提问道。

好了，大家现在休息会儿，每人喝杯水，再接着读书！看着时间差不多了，严柳回到讲台喊道。

当初选这个地方，除了地方够大，能开学堂以外，还因为这里不远处有条小溪。讲一天话肯定嗓子会累，需要多喝水。他专门在门外放了个炉子，茶杯，茶壶都准备好了。但是小彬一工作起来就会认真的什么都忘了，没有喝够水才会这样。看来他得想个办法才行，这样让小彬靠自觉绝对不可以。而且这些孩子们年纪这么小，更容易生病，更得每天多喝水。

以后每天一位同学负责监督大家喝水。这个任务就交给我们的小伙子们了！从小张这里开始，小张你负责明天，小刘后天，这样往下排

好的，师公！

师公，我们绝对会照顾好夫子和班里的女孩子们的！

对，我们会照顾好大家的