“好了，别说了。早搞定早解脱。”王舸把书包一甩，拉开椅子坐下来。
“哎！王舸这个刷题狂魔肯定把作业都写得差不多了。”侯杰托着腮，看向林斯远。“至于你，写不写作业成绩都那么好。”
“归根结底，这里只有我最惨了！”他把头趴在桌子上，双手捂眼睛，假哭起来。
林斯远和王舸静静地不说话，留出空间给侯杰发泄他的表现欲。
表演够了，侯杰抬起头，一抹眼睛。两人默契地拿出材料，开始干正事。
好在热气球项目听起来复杂，做起来低级。各班只要把几块材料拼接在一起就好了，其实就是在干缝纫的活。只不过把东西一铺开，三人就不知该如何下手了。评分标准都不知道，怎么入手？好歹也是要参赛的。
最后委派侯杰去询问走廊尽头办公室里的指导老师，两人原地留守。至于原因，侯杰最会说话，应该能在指导老师那里刷出一个比较高的印象分。
指导老师可是十三个班级共用的，如果跟他搞好关系，接下来寻求帮助的时候想必可以顺利一点。
过一会，侯杰居然领着老师回来了！两人大喜过望，赶紧站起身来让出位子给老师坐下。这位老师是老人，自称姓余。看他的年级估计应该不是教师，而是校工。这位热心的校工甚至亲自拿起材料为他们示范。
说了一会，余老师突然没头没脑地来了一句：“你们是19班的吧？”
“不是啊。我刚刚说了，我们是9班的。”侯杰摸不着头脑，愣愣地回答道。
“9班，9班...”他脸色一变，一拍他地中海的脑袋“你们不是尖尖班啊！”
林斯远一挑眉，接了一句“所以呢？”王舸拼命晃手阻止了他说出接下来的话。
“哎，来错地方了。”他推开椅子，抛下桌面上的残局不管，就向门口走去。
“老师，请你等一下。”王舸忍不住出声挽留。“这里，我们还不太明白...”
余老师不耐烦地挥挥手，“不懂的地方自己上网查去，我可没空！”说完就走掉了。
三人莫名其妙，侯杰脾气最火爆，气的把门一摔，无辜的木门发出“砰”的一声。
要是可以上网查，他们早就这么做了！这所住宿制学校并不允许携带智能手机，一经发现立
刻没收还要被通报批评记过。而学校的电子阅览室只在下午很短的一段时间开放，人多电脑少。现在是晚上了！去哪里查？
明天去搜索的话意味着要和一群打游戏的人抢机，抢不抢得到另说，今晚的时间就这么被浪费了。科技节就在下周了，每一分时间都很宝贵。
侯杰急躁地揪住自己的短发：“我手机在宿舍，早知道我就带过来了！”
林斯远在书包里翻翻找找，然后“啪”的把一台苹果拍在桌上，很得意的样子。
“所以你们都带了？”王舸皱眉看着这些违反校规的行为。看来只有他遵守规定带诺基亚来学校。
林斯远晃晃手
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