后来再长大一点王舸才明白过来，自己害怕出去之后不知道该说什么安慰张晓云。他更愿意装作被蒙在鼓里的样子对家里的情况一无所知，这样就可以心安理得的该吃就吃该睡就睡，不用一同承担责任。
不知道就可以继续快快乐乐做一个小学生了，不用有心理压力，不拥有负罪感，不用逼着自己长大去为母亲分担。这样幼稚就是因为自己不知情，以为她足够坚强完全可以一个人搞定。
所以他只是懦弱而已，把重担甩给他妈妈一个人扛着。王舸无数次希望能回到那个时候，就算不知道说什么，他也可以出去递上一张纸巾，或者拍拍她的肩膀告诉她自己也可以帮忙。
但是这是不可能的，过去的事情就是过去了，逃避过就是逃避过，他不想再让母亲伤心失望了。他害怕再让张晓云哭，他愿意竭尽全力满足她对自己的期望，这是他欠母亲的。
所以这本书，绝对不能被她发现了！这也是王舸趁着张晓云出门之后偷偷来书店的原因。他计算好时间了，有把握赶在她回到家之前伪装出自己从未出过门的假象。
另一个原因很简单，他害怕来自社会的压力。说到底同性恋群体还是少数，在王舸的认识中，少数几乎可以和弱势划上等号。他担心自己一旦暴露，从此就生活在被周围人指指点点的环境中。
王舸特意先绕路到他家所在的那栋楼后面观察一下家里的阳台上有没有晾晒衣物，因为这个点钟如果他妈回到一定会先晒衣服。幸好阳台上空空如也，警报解除。
打开门后，他直奔自己房间，把刚买的书塞进衣柜里，想了想还是觉得不保险，又拿了一堆冬天的厚衣物盖在上面。王舸又翻开练习册，填上几个空，拿出草稿纸，在草稿纸上随便列了几道算式，把水笔盖好笔盖放在旁边，作出他一直在这里写作业的假象。
紧接着他把洗衣机打开，将衣服全拿出去晒好。
于是等张晓云回到家的时候，看到的就是王舸端坐在书桌前，专注地书写着的样子，窗外的衣服随着风微微飘动。她放心的带上门，没有打扰认真学习的儿子。
用余光看到门被缓缓搭上，王舸暗自数着脚步声，估计他妈应该已经离开一段距离了。从练习册底下一把抽出书，翻到目录开始检索自己最关心的内容。
一早开始天空就灰蒙蒙的，好像蒙了一层纱。等到第五节课，蓄势待发的雨水从云端滴落。雨滴时不时拍打窗户，发出的声音与数学老师的讲课声竞争着吸引同学们的注意力。自入秋以来，好久没下过这么大的雨了，教室里顿时响起小小的惊呼。
最后还是凌老师拿黑板擦重重地磕在讲台上才唤回众人的注意力，“某些同学连下雨都没见过吗？”他不满地扫视教室一周，想看看还有哪个学生盯着窗外。
王舸倒没怎么关心过窗外，因为他书包里永远有一把雨伞以备不时之需。让他分神的只有后面的一声哀叹：“完了，今天没带伞啊。”
下课之后，雨还是没有停。事与愿违，还下的越来越大了。有伞的同学潇洒地撑开伞就走去饭堂了，没伞的人也去找朋友拼伞。
王
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