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李彦在旁边看着他，心头微微一凛——其实他老早就应该觉察到小不点的古怪了，想当初男主人就是头脑一热，给他买了半房间的玩具，可小不点玩过的也没几个，大部分都是拆了包装弄明白了应该怎么玩，就直接扔在一边了。

而且他也不喜欢看动画片，或者说这小子对电视没有任何的需求，从来都是家长们看什么，他就在旁边跟着看，开电视或者不开电视，对他来说基本上没有区别。

光这两点，就明显跟其他的孩子不一样了，可惜李彦根本就没有觉察出来，还是等小不点上幼儿园表现得十分不同寻常后，他掉头得到了结果往回看，才算是发现了点蛛丝马迹。

但李彦也并没有放在心上，他觉得这完全不应该算是自己的疏忽，哪个家长闲着没事儿会专门去想“我孩子是不是不正常”啊？别说小不点这算是性情古怪，智力发育正常，许多头脑不聪明孩子的家长，都会自觉用“他就是不认真”来给孩子推脱。

小不点随手拿起一盒一千块的拼图来好奇地打量了一下，念出了包装上的字：“拼图？”

男主人一年前给他买的都是单纯的玩具，并不具备太大的智力开发性质，但女主人买的就比较高大上了，啥拼图啊魔方啊应有尽有。

“……”大姐，我知道你特别想要人工培养个天才出来，可给个两岁大的小屁孩儿买这种拼图是不是太丧心病狂了些？

李彦盯着那个硕大无比的拼图盒子看了三秒钟，又专门打量了一下拼图正面的图案，幸好还是那种最难拼的风景图，而是一幅哆啦a梦中人物的全家福。

好吧，看来女主人起码还是动了脑子的。李彦勉强一点头，却还是把这盒拼图从小不点的小胖手中抽走了——这个不急啊，咱先从简单的开始。

李彦在一大堆玩具中翻来找去，找出来一盒100片的简易拼图来——上面画的是《龙猫》——嘴角特别无奈地一抽，扭头看了一眼眼睛闪亮亮的小不点，心道女主人还当真知道啥叫“兴趣是最好的老师”。

小不点见了他翻找的成果，才意识到原来这一大堆玩具里面不止一盒拼图，自己埋头找了半天，又高高举起来了一盒三百片的——这次就成了《黑猫警长》的图了。

小不点对肥肥的龙猫似乎不太感兴趣，倒是用力挥舞着《黑猫警长》的拼图：“饿喵，这是啥？”

李彦却没有回答他的意思——主要是《黑猫警长》这动画片其实挺血腥暴力的，他至今想起来自己小时候看到白猫警长被啥食猫鼠（是这个名字来着吗？）吸干血时哭成傻逼的模样，要是给小不点看了，简直就是三观俱毁。

小不点明显很好奇，但李彦对付他向来是手到擒来，亮出爪子来，把《龙猫》拼图的透明包装给撕开了。这副拼图的片数最少，是最好拼的，可以先让小不点练练手。

小不点果然立刻被转移了注意力，凑过来好奇地看着他打开盒子——可惜盒子里面的图片跟外包装上是一样一样的。

他没明白这是什么意思，立刻失望万分地拖长声调“啊——”了一声，遗憾地甩了甩脑袋：“一样的！”

熊孩子看东西怎么这么不仔细呢？李彦从刚打开还是完好的拼图上扣下来一小片，托在爪子上朝着小不点举了举：“喵呜～”

小不点果然被震惊了一下，嘟