一九九七年三月，H省新岩市天目山脚下，天目小学五年级一班教室里。《+乡+村+小+说+网手机阅#读》
”僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来！”男老师用抑扬顿挫的声音将这句朗朗上口的豪迈诗篇念了出来，感情有余，阳刚不足。
”嗯？”男老师扶了扶眼镜，白净的脸上竟卧着两条秀气的细眉，此刻眉头皱起，双眼望向教室后排的角落，目光所及，男生女生纷纷正襟危坐，只有一个似乎不怕死的男生依然在同桌的拉扯下无动于衷，呼呼大睡。
”阿城，阿城！快点起来，速度啊！”一个十二岁左右，胖胖的男孩儿着急地低声叫喊，以他的经验，旁边那货平时有个风吹草动早就醒了，今天也不知道是怎么回事？掐他都不醒！
男老师不说话，教室跟着沉寂下来，所有学生的眼睛顺着老师的目光看向那个悍不畏死的家伙身上，不少人的眼神中流露出担心的神色，其中包括一个小女孩儿。
教室里太过安静，胖男孩儿也不敢再动作吱声，生怕被老师的怒火殃及池鱼。
众人瞩目之下，那个沉睡的学生终于抬头了。
一头简洁的短发，面容俊朗，但看起来有些柔弱，使得本来不错的外形顿时显得不那么引人注目，此刻他表情迷茫，嘴角竟还残留有一线透明的口水，所幸没有滴落下来，很快被他抬手拭去。
”兄弟，你完了，我已经尽力了！”胖男孩儿怜悯地看了一眼同桌，转过头看似正经地盯着黑板，胖乎乎的手掌以迅雷不及掩耳之势把桌面上的漫画书抽走，接着又迅速塞进桌子抽屉里，胖男孩儿前面的学生个头挺高，由于他又坐在后面，站在前面的老师根本发现不了他的小动作。
”易城，神游天外，回来啦？”男老师板着脸说道。
”回……回来了。”易城开始只是顺着老师开口，脑子晕晕乎乎，等老师的问题在脑子里又过了一遍后，他像是被泼了一盆冷水，陡然一个激灵，彻底清醒过来，转头看看曾经多少次回忆起的教室，四周的学生，还有文人气质的语文老师兼班主任余文扬，心中油然升起一种难言的悸动，脑子里混乱一片。
”既然回来了，就站起来好好清醒清醒！”余文扬依旧板着脸，虽然语气很严厉，但处理结果却让许多人感觉班主任不公平，凭什么他就罚站，而我们却要多加上打扫卫生等杂务？
站起来的易城清醒过来后突然放松了，心道原来老师并不知道自己真的神游天外了。
余文扬没理下面众人的幽怨眼神，继续讲课把陆游诗句的意思慢慢分解，讲解道：”此诗前三句，写梦因，‘僵卧’：躺着不动；‘孤村’：一作荒村；‘轮台’：汉代西域地名，即今新疆维吾尔自治区轮台县；诗中泛指边防重镇，个中包含三个层次……”
接着，他又讲了一些诗人所处时代的时代大背景，过了一会儿，等大体内容讲解完毕，余文扬在讲桌上放下课本，看了看下面的学生，突然发难，说道：”谁来讲一下，这首诗诗人是在什么情况下创作的？又表达出作者怎样的情怀？对这首诗，你又如何评价？”
余文扬一连三个问题，犹如机关炮，突突发了出来，刚说完，下面”呼啦啦”响起一阵掀动纸张的声音，资料、习题册、借来的上届学生的笔记，凡是有几率找到答案的地方都是下面学生涉猎的目标。
这时候，教室里的学生分成了两个部分，一部分是坐在前排的学生，不急不慢，虽然也在找答案，但明显没有坐在后排的同学找得那么急切，那么澎湃。
余文扬眼睛巡视一圈，没有发现有小动作的学生，有些失望，目光在第三排的班长兼体育课代表周佳岚位置上停留片刻，见她没有主动发言，有些失望，最后眼神不由自主地落在后排挺直站立的易城身上。
”咳，易城，你来讲一下。”余文扬开口后，才猛然发觉自己居然无意识地喊了学习并不如何好，相反极为差劲的易城。
”或许是昨天没休息好吧？”余文扬暗自想到，目光在易城的脸上扫视，他忽然发现自己一直最熟悉的学生，此刻却发生了微妙的变化，但到底是哪儿，一时他却有些拿捏不定。
易城的名字刚被喊出，翻书声戛然而止，弥漫在空气里的恐慌仿佛一下子消失的干干净净。
那群曾经被余文扬狠狠罚过的学生此时乐开了怀，老余就是狠哪，连自己的亲戚都不放过！他们一个个幸灾乐祸地拿眼睛余光瞟着易城，只等他出丑，然后大笑出声。
在这群学生的思想里，出丑远比打扫卫生要痛苦的多。
倒不是他们跟易城有仇，相反许多人跟易城关系很好，但这不影响他们的”险恶”心理。
”这是年近七旬的陆游在一个风雨交加的寒夜，支撑着衰老的身体，躺在冰凉的被子里，写下的一首热血的具有爱国主义情怀的诗篇。这首诗，把思想性与艺术性较为完美的统一，使得此诗成为陆游的代表作之一，也成为中国古代包括老年诗在内的所有诗歌的代表作之一。”易城连思考都没有思考，直接脱口而出。
啪嗒！
确定老师不是叫自己，胖男孩儿刚把漫画书重新拿出来正要看，听到易城快速而清晰的回答，愣神之下，书滑落在地，发出不弱的声响。
然而，没有人去注意，所有人都惊讶地看着易城，不明白这个刚才还神游天外的易城，怎么能够这么快回答出老余明显刁难人的问题？要知道这三问对于小学生而言，有着相当高的难度！
余文扬点点头，眼神里闪过一丝欣赏，严肃的脸色渐缓，不过他还是语气平静地说道：”易城，你坐下，下次注意！”
”谢谢老师！”易城自然地说了一句，坐下后，突然感觉老师和同学都奇怪地看着他，心念电转，立即明白问题所在，这个时候的学生哪有罚站后还感谢老师？不过，他微微一笑，没有在意。
沉静自信，从容不迫。
余文扬看着易城一脸平静地坐下，终于明白了易城的变化所在，他暗暗思索，难道做个春秋大梦就可以使人的性格一下子发生这么大的转变？
显然不可能，所以余文扬瞬间抛掉了这个荒诞不经的想法，转而又想，可能是易城最近真的发奋读书了，否则这些书本上没有的知识，他何以信口捻来？
此刻，易城上课睡觉在他眼里，也成了易城勤奋过度的表现。
然而，他并不知道，易城转变的原因，恰恰是一觉之故！
余文扬站在讲台上，当自己逐渐肯定了自己的猜测后，看向易城的目光中赞赏之色愈发浓郁，他咳嗽了两声，下面原本窃窃私语的学生立刻恢复了原来好好学习天天向上的形象。
外面的阳光很充足，教室明亮万分，易城享受着窗外射入的阳光照耀，浑身暖洋洋的，从里到外，有种说不上来的舒服。
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