广播结束后不久，两人就接到了高中班主任常思源打来的电话，通知他们下午两点半到学校集合。
挂断电话，左予平皱起眉头，“开启紧急战备状态……已经到这种地步了吗。”
“嗯……”宁以安附和着点了点头。
“10岁从研究所离开之后，我就再也没有使用过精神力，你也是一样对吧？”左予平微微仰起头，直视宁以安。
“对，不想再和它沾边了。”
使用精神力，对于二人来说仿佛就是一道墙。将他们和普通人区别开，提醒他们——你们是在研究所出生的实验体，不是世上拥有各自父母、家庭的平凡百姓，再怎么模仿，也是身边人中的异类。
两人的精神力从两岁记事起，就不断地接受彼此配合、连接的训练，形成了某种未知的联系，类似一条无形的绳索，一旦其中一方的精神力被使用，就会拉扯绳索，引起另一方的感应。
“下午回来，我们试试锻炼一下精神力的使用吧。”左予平沉默几秒，提议道。
“好的。”宁以安压抑住心中的抗拒感，点头同意，“需要找一个人少的地方吗？”
“在天台就可以，当我们控制不住时，引到上方就行了。”左予平早就想好了地点。
宁以安再次点头。
“好了，大概就是这样。午饭我这里有挺多材料，你会做饭吧？”左予平结束了这个话题，询问宁以安。
“嗯，会的。”予平自己一个人住，不会做饭吗？
左予平道，“在外面吃或者叫外卖比较多，我做的太差了。”
“那以后都由我来做饭吧。”宁以安将这件差事揽了下来，又露出一个浅浅的笑容。
吃过饭，才刚刚12点。
窗外阳光普照，整个房间也染上了慵懒的暖黄色调。
高温、烈日，稀松平常的景象，在宁以安眼里却似乎有了些不同的颜色。
一时没有事情做，两人坐在沙发上，左予平翻开了报纸。宁以安望着窗户发了会儿呆，眼睛慢慢眯起——睡去前，他想着，这样的时光，真是太好了。
左予平见宁以安的脑袋渐渐向旁边歪去，便坐近了一些，让宁以安侧靠在自己肩膀上。
他伸出手，温柔的描摹宁以安的轮廓。唇角浅浅的勾起弧度，眼里却是浓重的忧伤。
作者有话要说：
☆、精神力？
Q高中门口，穿着常服的学生们三三两两地走进学校。
高三（1）班除了两个到外地旅游的同学，都到了。
教室里的空气和大街小巷上的情况没什么两样，同学们眉头紧蹙，神色紧张，连空气都传达着不安的讯号。
“是不是要
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