汪妈妈果然了解紫菱,她知道紫菱必定会想办法不配合,就专门找了一个格冷淡、油盐不进、软硬不吃却又非常耐心的老师。紫菱是你越对她要求严格,她越是要反抗,如果你软语央求,她又会不当一回事,这样什么都拿手,死板不教条且责任感强的人,她最没办法。
汪妈妈是正确的,一开始,紫菱花招迭出,一会要上厕所,一会要喝果汁,一会干脆就不听讲,一会胡搅蛮缠——用各种闻所未闻的刁钻问题来提问,结果老师本不理她。想上厕所,忍着,想喝东西,忍着,不听讲,无视,提问,也无视,老师对自己的教学好像很有自信,本不在乎紫菱在下面跟猫爪一样难受,紫菱是一拳打到棉花里,无力啊。
紫菱的这些小花招自然是无用的,可她又不敢太过分,须知汪妈妈手里还有“人质”做抵押,汪妈妈为了让紫菱听话,除了她的那些动漫周边产品,甚至已经将紫菱的压岁钱全部上缴了,让紫菱欲哭无泪。
其实英文课紫菱是没什么必要学习的,刚开始教的除了简单的单词就是只有主谓宾的简单句,这些对于拿过英语六级的人来说,的确是小意思,虽然很长时间不用,很多东西已经遗忘了,但只是基础的话确实没问题。而中文就有点难度,台湾的教学方式和大陆有些区别,首先是繁体字,紫菱光会认不会写,几天下来,开始的时候很有自信,最后发现还是老写错别字,要重新学习,至于要读的文章,除了简单的故事以外,还有大量的文言文及古诗,真是让人痛苦,就算是国粹,但是平常用到的也很少,让紫菱对此极有怨念。
特长课紫菱最后选了礼仪,汪妈妈觉得这孩子不过是图个新鲜,不过还是请了礼仪老师,结果差强人意,紫菱在必要的场合还是很给些面子,做个表面工程,可惜不能长久,一转过身就又恢复了本,当然这是后话了。
紫菱就这么三天打渔两天晒网地学习着,汪妈妈的批评对她来讲不痛不痒,只要能达到最基本的要求,其它的本不管那么多,纯粹是在耗时间。
上课的时候会听收音机,也会画画,会看小人书,也会打掌上游戏机,好像又回到了上辈子一心多用的大学课堂,老师对她也没有特别的要求,因为每次考卷她都能低空飞过,这样也不负汪妈妈所托了。
汪爸爸则很是心痛,本来活泼可爱的小女儿现在无打采,于是在汪妈妈不知道的角落,经常会听到如下对话:
“紫菱,上课会不会很无聊?要不要干脆换个老师算了,爸爸看这个老师讲课很平板,本没有激情嘛。”
“不用,反正都是讲课,什么老师都一样,当蚊子叫好了。”
…………
“紫菱,今天爸爸给老师讲叫她提前结束好不好?你可以多看会动画片哦!”
“不用,现在也没什么新的动画,还不如你多给我买几本漫画书呢!”
…………
“紫菱,明天不用上课要不要出去玩?爸爸带你和姐姐去打球好不好?”
“不用,绿萍明天要去合唱队,我想呆在家里看电影。”
…………
汪爸爸对紫菱现在的情况有点忧心忡忡,但是他不知道,紫菱因为补习,进入到一种叫做“宅”的状态,她从“小魔鬼”恢复到了“成人”,只是单纯的不太想出门罢了。
汪爸爸和汪妈妈商量了下,觉得女儿过于文静也太反常了点,这样子格大变样,会不会有不好的影响?于是决定把一周三次每次一个小时的的课程,变成一周一次每次只上半个小时,于是,汪紫菱小姐只要在上幼儿园之余,一周上半个小时的简单课程就好了。
唔,虽然汪爸爸汪妈妈是出于关心女儿才这么做的,但是看见紫菱小恶魔的复活,他们虽然松了口气,又隐约觉得这么做是放纵了她,真是可怜天下父母心啊。
…………
转眼又过了一年,紫菱马上就要上国小,绿萍也渐渐有了女孩子的雏形。
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