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作者有话要说：流程是这样滴：

1、安排下旁观者，及时防止受到无法挽回的伤害2、送医，装病

同时安排张老头把他的身世揭发出去

3、由于2的两个条件，让李家作出遗弃的决定4、引入社会关注，通过正规的法律途径，彻底与李家断绝关系，以绝后患。

第14章后续（二）

过往的经历让越宁遇事总要多想一些。

越宁的计划里，离开李家只是第一步，在一个安静的地方——比如医院，身边有可以依赖的人——比如小胡老师，就可以从容实施下一步了。即使没有小何医生因为种种原因的“仗义相助”，他也已经做好了预案。前世他可查到不少东西，也摸清了一些人际关系，只要保证将事情捅到合适的人面前，成功率还是很高的。

有了小何医生的帮忙，这些就不用越宁操心了，他只要将知道的事情用合适的方法讲出来，自然会有人跟进。比如继续检举，杨秀芳参与贩卖人口，李家买卖妇女儿童。比如诱导思考，吴支书家为什么那么有钱，扶贫款、基建费都到哪里去了……

三家村并不富裕，李家坳更是个穷山沟，迁移合并就是为了脱贫，在自食其力之前，政府倒是按人头给扶贫款，这样一笔钱，过手捏一捏都能捏下两把油来。李建设兄弟几个一开始想不到，让他们据此一开口要个二十万，讨价还价到十万出头，完全超出了他们想象力的界限。“三大爷”却是心里透亮的。指点本家一条明路，彼此都能创收。

李建设家拿到吴家的赔偿，焉能不多分些孝敬这位“三哥”？

扯起一条线头，就能提起一串粽子，说的就是眼下的情形。小何医生的同学报导事件也是顶着雷，凭着一股热血起了个头，见事情不能善了，索性一不做二不休，拼命深挖，争取打个漂亮仗。小何医生不由担心起同学的处境来，岂料这位同学头脑清楚得很：“这样的大新闻，怎么能不报？我有打算的，跟进这件事情，一直到结束，也能闯出点名头了，下面进可攻退可守。哪怕在这里混不下去，到南方闯荡也是资本。”

小何医生见他很有计划，才放下心来，如果为了自己讨好女孩子，把兄弟给坑了，他是很有心理压力的。老同学心里有数，小何医生心底也不是没有愧疚，尽可能地从越宁这边挖到“线索”告诉老同学，助其一臂之力。只是坚定又委婉地拒绝了老同学要报导“受害者”的要求。好在新闻线索足够，老同学也给他这个面子，转头跟进报导其他问题去了。

因为三家村的混乱，中、小学也暂时停课了几天，小胡老师干脆到医院来照顾越宁。拗不过越宁的央求，只得又讲三家村的情形简略说了几句，其中不乏夹杂着安慰：“有些老师同学也想来看你，但是……走不开。”据小胡老师讲，并不是所有人都参与了斗殴，然而三家村打成这样，谁还有心思专门跑一趟县医院来看越宁呢？他有几个老师同学，路上遇到小胡老师，倒也托着带个好，也有拿出些钱让小胡老师捎过来充点医药费的，只是没心思再过来探病了。

越宁理解这种情况，无论前世今生，并不是所有人都可着劲儿跟他作对的，好心人也是有的。只不过大家都有自己的生活，像胡老师这么热心的姑娘并不多。何况在三家村，基本都是同族，自己家都打得狗血淋头，再去关心个没血缘关系的人，那也不现实。

小胡老师一直担心越宁的精神状态，特别开解他：“路过镇上，邵婆婆还问起你来呢，说天冷了，怕你没衣裳穿，正给你做棉衣。”

越宁一怔，邵奶奶倒真是个好人：“她也没多少钱……”

小胡老师抿嘴一笑，并不讲自己已经打算好了到时候给邵奶奶一点钱。老辈人的手艺，尤其是棉衣棉鞋，真材实料，良心之作，越宁心里也是一暖：“怪费力的。”小胡老师道：“这个不用你操心，我还怕你到长个的时候，会穿不下。”