上去的。”
“嗯,那就好。他外公当年确实不地道。”
“我们明天一早的飞机,明天就能见了,宁宁还捉了几只活物,明儿给您带回去。”
“死老顾又要嘚瑟了。”
郑熙行笑笑,听祖父抱怨完,挂上电话,小胡老师也出来了,时间刚刚好。下车开门,请小胡老师上车,说一声:“回宾馆。”
只听小胡老师说:“小郑是吧?”
“嗯嗯。”
“能跟你谈谈吗?”
郑熙行:=囗=!
第86章会面(五)
小胡老师在郑熙行的小本本上是一个被打上重点符号的人。
小胡老师正常情况下不可能触摸到郑熙行的层面,郑熙行也不必去关心一个小县城里小学老师的想法。遗憾的是,他现在必须得博取小胡老师的好感。
一刹那,郑熙行的心,悬了起来。
小胡老师也很踌躇,越宁找到亲人了,她也为越宁高兴。这亲人社会地位太高,超乎预期(她曾设想过,越宁的亲人应该是类似高校教授那种高知,这已经是能想像的极限了),下面要怎么办?没谱。完全不知道人家的行事风格。
她又很担心越宁,想为她做点什么。思来想去,小胡老师找上了郑熙行。
郑熙行想得就复杂得多了,俗话说得好,无欲则刚,他还想帮越宁减轻点压力,在小胡老师这里刷点好感度呢。
郑熙行心里炸开了:她是不是看出什么来了?这是要当恶婆婆?不能够吧?那她要做什么?
冷静下来想一下,他应该能够猜得到小胡老师的心思,心一乱,反而净往没谱的方面去想了。
郑熙行见小胡老师没开口,心里越发没谱,主动问:“您有什么事,只管讲。”这是从老狐狸们那里耳濡目染的说话方式:你有表达的自由,听不听、做不做,在我。
郑熙行的态度出奇的好,小胡老师反而更紧张了:“那个。”
“哎。”
“宁宁回家了。”
“嗯嗯,是是。到哪儿他都还是宁宁呀。”
这一句小胡老师理解得毫无误差:“我不担心宁宁有出息了就不搭理我什么的,老师教学生,谁也没指望学生能给回报三间房子二亩地。”
郑熙行:……脸好疼。
组织了一下语言,小胡老师道:“可宁宁吧,从小到大,都没在他爸妈身边长大。我还是担心。从他四岁起,我就看着他,我刚到李家坳的时候,环境并不好,要不是有他在身边吊着,我怕撑不过去,他对我意义不一般。”
“嗯嗯,宁宁也说,您对他的意义很重大。”
“那不是一个意思。哎,咱不掰扯这个。我就想说,外头看起来他再风光,我心里还是惦记着他。”
“是是。亲近的人都这样儿,我都这么大了,出来我妈还担心呢,隔三岔五电话追着。”
小胡老师微微一笑:“你的命比宁宁好多了,跟他的事儿不大一样。小学生们叫我老师,其实在你们面前,我见识挺少的,不跟你兜圈子了,我就直说吧。”
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