吴贵儿浑身发抖地问：“他，他是谁？”
袁小德苍白着脸道：“是山神！我见过他，一模一样的蓝色眼睛。”
罗明志扶了扶眼镜，如鲠在喉，“没错，是山神。”
孟伊夏不知道该如何解释，直接拉着山神进入了她正要上课的教室。
她将山神安排安排在十四岁到十六岁年龄段的教室。
面对同学们的质疑的目光，她努力冷静地介绍他。
她不知道他的名字，也不知道他的任何背景信息，只好如实介绍他是山上的山神，来这里与大家一起学习。
此话一出，整个班级都沸腾了。
学生们不约而同地高喊：“山神，山神，山神！”
如同明星与粉丝的见面会。
孟伊夏好不容易让学生们安静下来，然后安排山神坐在靠窗的两个男孩的中间，和他们任何一个人共看一本书。
两个男孩纷纷把书往山神面前放，嚷嚷着，看我的，看我的。
见山神能这么快融入班级，孟伊夏松了口气，开始分发作业本，进行今日的课程。
第一节课是语文，教的一首诗。
一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八|九十枝花。
反复读了几遍后，孟伊夏要求每个学生都要会背诵，包括山神，而且明天她要抽查。
对于学历高中学识连大学生也不能企及的山神来说，这么简单的儿歌他看一眼就会默写，但要用口背诵下来，着实为难他了。
为了不让新娘失望，他不得不和同学们一起努力地朗读背诵。
课间，孟伊夏正在办公室休息。
室外，学生正排着队要和山神握手。袁小德、吴贵儿、罗明志三个成年人竟也加入了队伍中。
看着外面的热闹景象，孟伊夏心中感叹山神的粉丝真是不少，不是明星，真可惜了。
山神终于挤出了重重人群，跑进了办公室，握住了孟伊夏的手。
孟伊夏吃惊地看他，“你这是做什么？”
山神微微笑。
他从来不知道有这么多人喜欢和他握手的，所以他要和新娘好好地握一下手。
第二天，孟伊夏在抽查了几个学生后，最终叫到山□□字。
前面几位学生都背诵得十分顺畅。
到了山神这里，山神每说一个字都要大喘气，孟伊夏抽紧了心。
最终，山神有惊无险地背诵完了整首儿歌。
背诵检查完，孟伊夏开始教下一首诗。
依然要求所有学生都会背诵，依然要抽查。
中午，学生都放学回家吃饭。袁小德等三人也回去了。
孟伊夏带了两份盒饭，给了山神一份，然后一边吃一边批改学生作业。
山神不知从办公室哪里找到一本书，指着书本上的两字向孟伊夏请教怎么读。
虽然他只是咿咿呀呀说了些听不懂的话，孟伊夏还是明白了他的意思。
好学是好事，她自然要教他。
“这两个字读，老公，LAO老，GONG公，老公。”
山神眯着眼睛十分享受似地听着。新娘的声音实在太好听了，真想听一辈子
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