第一百三十二章 振聋发聩(2 / 2)

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“你说日本人公开说你们这代人不是我们对手,在你的报道出炉后,日方国际青少年冒险实行委员会会长河边新一先生给中方宋庆龄基金会写过一封信,信上表达这次夏令营中日孩子们的友谊,恰似一部充满激动和泪水的连续剧,却也说到,他们得知中国某杂志刊登了令人遗憾的文章,我们日方有关人员深感痛心,我们没有一个人说出过那样的话。日本队员回国后对中国同伴的回忆是,他们很有礼貌,一个人埋头干活。很会做饭,日本孩子绝对做不来的饭菜”

“而不是你所说的,中国孩子又白又胖,抄着手在旁边玩耍,各种偷奸耍滑的形象。他们明明努力着,没有给任何人丢脸却在你这篇文章里面,他们都是饭桶和垃圾”

人潮开始窸窸窣窣,躁动的声音也开始越来越大。

校领导这边,人人面面相觑。他们本想采取措施,但程燃的一段段,一句句,都有理有据,翔实充分。连他们都忍不住一直静默听到头。

沉默,就是一种态度。

看着此时的程燃,仿佛有睥睨众生之力。

张平瞠目结舌,一旁的郝迪愕然以对。

认识他的人,譬如李韵寒,秦芊,袁慧群,都有点发懵,不敢相信这是平时那个在她们面前不太能吭声出气的程燃。

满堂更多学生,都感觉自己胸腔在随之起伏。

罗维,苏红豆,马可,舒杰西,脑袋里都彗星般划过一个念头,开学看到他跨越山与海来到这里,就知道有朝一日,必会这么石破天惊。

“你指责我们虚伪,指责我们虚荣,指责我们娇生惯养,没有忍耐力,对享乐没有节制,没有竞争力,我们自私自利,不具备生存能力,没有批判思维,我们思想堕落离经叛道”

“就好像虚伪狡辩的不是你,睁眼说大话的不是你,满口谎话欺世盗名的不是你,道德缺失的不是你这一切都是你,却反过来教育下一代人有问题到底是谁出了问题”

“如果不尊重事实,还能得出什么有价值的结论,如果不敢正视孩子的眼睛,教育还有什么希望”

“你老是爱以美国来举例,那么我也同样以独立宣言起草人托马斯杰斐逊的话作为回应”

“相信年轻人,相信未来”

静谧的片刻后,阶梯教室不知是谁不知死活鼓掌,然后又是刹那间的面面相觑后。

哗啦啦,如倾盆暴雨,满堂掌声雷动。

这是时代在振聋发聩。

更完,睡觉,久等,晚安,好梦。

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