“是，我想确认一下，在去年的12月13号，是不是有一个学生来过实验室。”
“您方便透露一下这个学生是谁吗？没准我认识这个学生。”
“这个……我不能透漏。”出于对杜晔的保护，杨凛不敢说出她的名字。
“这样的话就不好确认了，毕竟每天都会有很多学生来实验室。”
“那来做实验的学生会不会留下记录之类的东西？”
“记录……”老师想了想：“实验报告可以吗？每个学生做完实验都要提交一份实验报告用来计算实验课的成绩。”
“可以，能让我看一下吗？”
“您跟我来吧。”
老师带杨凛来到档案室。
“所有的实验报告都在这儿存档。”老师说，“您刚才说要看12月几号的来着？”
“12月13号。”
“那我找一下。”
“好的。”
过了一会儿，老师把一沓实验报告递给杨凛，“12月13号的实验报告都在这儿了。”
“好好，谢谢您。我可以把这些带走吗？”
“恐怕不行，您可以在这儿看。”
“好吧。”
杨凛逐一翻看实验报告，每张实验报告上都写着姓名、学号、实验过程等。
突然，杨凛在一张实验报告上停住。那张实验报告的姓名栏上写着的不是杜晔的名字，但杨凛认得出，那就是杜晔的字迹。
“这张实验报告可以借我用一下吗？用完我会还回来。”
“好的。”
“哦，对了。”杨凛不忘提醒，“我今天来调查的事情，希望您不要跟任何人提起。”
“好的。”
“谢谢您的配合。”
“不用客气。”
实验报告上的名字是董晓琳。
杨凛必须找到她问清楚。
按照实验报告上的年级和班级，杨凛很容易地找到了这个人。
董晓琳刚下课就被杨凛在教室门口截住。
“你是董晓琳对吧？跟我走吧，找你了解点情况。”杨凛说。
“你是谁？”董晓琳戒备地问他。
杨凛亮出□□：“你如果不愿意在这儿问话，我就只好把你带到公安局了。”
杨凛故意吓唬她，为的是让她说出真相。这一招果然吓住了董晓琳，她乖乖地跟着杨凛来到了食堂的一个角落。
杨凛装模作样地掏出一个本子做记录：“姓名？”
“董晓琳。”董晓琳被杨凛的阵势吓到了，声音都在颤抖。
“年龄？”
“十九。”
“那你应该是大一，对吧？”
“对。”
杨
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