杰哥的心情被风吹得很萧瑟。
“簌簌，我们班主任很严啊。如果被她发现我逃了晚自习，我肯定要被她说上大半天。”
“反正都出来了，大胆一点，别怂。理直气壮一点不好吗?”
师簌簌坐在低双杠上，双腿晃荡。
杰哥靠在双杠边缘，无奈地说：“我可不像你，文科理科年级前十都换洗过好几轮了，就你还□□地掉不下来。稳得一比，我还得去学习呢，不然回家种田了。”
这当然是玩笑。杰哥在理科生中没有前十也稳在前二十，那几乎总是接近满分的数学也是类似师簌簌的英语一般的传奇。
师簌簌说：“就当透透气，过来陪我这个天天被单恋折磨的单身狗。”
杰哥：“说得好像我不是单身狗一样??”
师簌簌：“你要不是单身，我也不会喊你。”
杰哥冷漠：“哦。”
话是这么说，但无论是师簌簌还是杰哥都知道，杰哥愿意答应师簌簌逃自习下来聊天，就已经规划好这个晚上了。那些牢骚话不过是玩笑罢了。
曾经高二的乒乓球赛后，师簌簌和杰哥的关系在越来越好。毕竟只有杰哥的乒乓球是能让师簌簌认真打上几个回合的，加上杰哥万分想和师簌簌对打，因此他们常常在课余时间约球。
而且，杰哥知道师簌簌喜欢李文玥这回事，师簌簌和杰哥相处的时候就格外轻松。
高三之后，两人的交流骤减。毕竟高三时间紧张，两人一个是文科，一个是理科，教室离得远。又不是什么别的非要每天见面的关系，通常情况是一个月都不一定见一次面。
其实能在紧张的复习里偷偷跑下来喘口气，杰哥也是挺期待的。
两人聊学习聊了一阵，杰哥说道：“说起来，上次文玥的英语没有在前五啊。”
师簌簌“嗯”了一声，说：“她上次考砸了。”
“那你……”
“那之后，我就没有做她同桌了，班主任希望把我们调开，我也是这么想的。”
“为什么?”杰哥问。
师簌簌说：“我学习积极性不高，靠吃老本过活。但文玥不行，会被我影响。”
杰哥看师簌簌的眼神顿时不一样了：“不愧是大神……高二上课要么睡过去要么水过去，高三就吃老本。可能这个老本是初中的老本?”
师簌簌懒得解释，任他膜拜：“我等大神的世界不是你能理解的。”
杰哥：“你顺杆子爬了还?”
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