后面整首曲子，几乎无可指摘。
琵琶，自秦起流传至今的弹拨乐器。不仅流行于宫廷与民间歌舞乐中，更是古战场上的乐器。
可诉哀愁之怨，可奏战场之音。
可作碎珠落盘，也可作锣鼓冲天。
而在师簌簌手中的《十面埋伏》，更是将琵琶丰富的表现力展现得淋漓尽致。
曲毕，老爷子啪啪鼓起了掌，把身边的韩爸韩妈都吓了一跳。
“弹得好!”老爷子红光满面。
韩惘爸爸对琵琶研究不深，说：“很不错。”
韩惘妈妈说：“这姑娘的表情和眼神都很到位啊!也是老师的学生么?不知道婉婉认不认识?”
韩爸爸：“就是认识也不给你说，你们也搭不上话。”
韩妈妈怒：“我就问问，你应个啥?”
于是韩爸爸闭嘴了。
台上的师簌簌抱着琵琶起身谢幕，鞠躬前神色还是冰冷的，起身时唇边就带了抹笑，演出的礼仪很好。
只是那笑配着她锐利的眼神，怎么看怎么渗人，让人背后凉飕飕的。
用俗话说，就是有杀气。
老爷子遗憾地直摇头：“好厉害的后生女!又生得好看，又会弹琵琶。怎么我孙女就不能这样呢?”
韩爸爸和韩妈妈面面相觑，没有接话。
又扯到韩惘身上去了。
说实话，韩惘不是不好看，琵琶弹得也不是不好。只是她好看得不符合长辈心中期望的形象，在网上发布的琵琶视频也多是流行曲而非古曲，叫她得不到爷爷的欣赏。
而师簌簌虽非着中国风服饰，但演奏进退间，无不展示着一种东方的古典美。正是最合老爷子心意的姑娘该有的样子。
视频结束了，爷爷又问：“那孙什么时候表演?”
韩妈妈：“婉婉没说。”
爷爷气哼哼道：“最好是她有这个心。”
*
另一边，韩惘房间。
她也看完了师簌簌的演奏。
为了老师的音乐会，韩惘把这首很久之前就学会的曲子又钻研了一段时间。即便如此，她还是不得不承认，师簌簌的表演，和她不在同一个等级上。
这下她的心情更复杂了。
又敬佩，又羡慕，又不是滋味。
韩惘觉得那个网友翻录的视频画质实在一言难尽，于是她翻出手机找到刚刚添加的师簌簌的微信，问道：“我可以把直播你的视频发上去么?”
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