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第26章新生

艰难的英文课结束之后,是严肃的数学课,数学老师是一位中年男子,名叫袁波,他的表情非常严肃,一来就是讲习题,望着那题目,许一星的眼睛转圈圈。

一中的课堂效率有这么高吗?

难道不是对着课本讲解什么公式,什么练习,什么定理吗?

什么都不讲,直接跳到习题。

而且这位袁波老师还很恨铁不成钢,道,“这么简单的问题,你们都不会吗?”

老师,请问哪里简单了!

许一星欲哭无泪。

宋安平站起来,道,“老师,我会。”

袁波的脸上这才好看了一点,道,“那你上来讲一下。”

宋安平站起来,上去刷刷刷的写了讲解步骤,边写边道,“这道题目主要涉及的是集合,也就是高一上学期数学课本上的交集、并集理论……”

宋安平把题目讲完了,袁波点点头,道,“下去吧,他刚刚说的是对的,你叫什么名字?”

“宋安平。”

有人接道,“我们高一七班的班长。”

袁波把粉笔放下来,道,“进了一中,就要了解一中的学习进度,而且特别是在高一上学年,九门功课,哪一门都不能放松,我自己带三班,三班的大部分同学已经预习了,而你们呢?就只有一个人会?有的人会说,老师,我都没有课本,我怎么预习?那是你的问题,难道这种问题也要我帮你解决?那你吃饭要不要我给你喂进去呢?你们已经年满16岁了,难道连这也考虑不到?那我很想说,即使你们将来考上重点大学,走上工作岗位,那也只是一个附庸者,没有自己独立的思想。”

所有的人都屏住了呼吸,这一番话太如雷贯耳,让人头脑清醒,神经紧绷。

袁波继续冷冷道,“以后课本自己预习和复习,我上课只讲练习题,讲完了再出题练习,能够跟上节奏的就追上,如果跟不上学习进度的……”他冷哼了一下,道,“等待你们的就是一落千丈的成绩单。”

贝隽城很悠然的翻开数学课本,姿态非常放松。

许一星抬头望天,对未来的生活十分担忧,以他这种平庸的体质,来到一中彻底沦为学渣,真的能够追赶上这种高节奏的学习进度吗?

第四节课,一位年约50岁,头发半白的老人一手拿着课本,一手拿着水杯,笑吟吟的走了进来,看了一下下面,声音浑厚道,“哟,今年的学生精气神好好,帅大小伙一大扎一大扎的。”

有人笑道,“您这形容的是稻草吧!”

大家哈哈大笑。

老人放下水杯,指了指那个人,和蔼道,“形容得不错,这位小朋友,以后你就是我的物理课代表了。”

众人笑容一停,惊讶的望着这位老人。

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