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卫戍不知道俞左想不想见它,他只是在看到脚边的小奶猫时,顺手抱了出来。

俞左伸手去抱卫戍怀里的小花,小花看到俞左,高兴地探出头,冲他“喵”地叫了一声,顺从地仍由对方抱了过去。

“有没有想我啊?”俞左抱着小花玩了会,恋恋不舍地让卫戍接过去,转身从书包中拎出一个装着不少香肠鱼干的小袋。

“喏,给小花的。”

卫戍没有拒绝,伸手接过,“我回去了。”

“哎等等,”俞左伸手拉住卫戍的衣服,不顾对方骤然皱起的眉头,笑着说道,“现在还早,我们可以说会话。”

卫戍不客气道,“我要回去做作业。”

俞左讪讪,“忘了你是学霸了。”

卫戍不做作业,他明天就没地方抄作业了。班级里不做作业的学生,答案大多是直接或间接从卫戍那里要来的。

作为从来不拖欠作业的学霸,卫戍肯定不会不做作业。高二课业不算重,但要认真完成每一份作业,也需要不少时间,他总不能耽误卫戍做作业的时间。

俞左不怎么喜欢学习,却也不是老师讨厌的那一类学生。他不学,但不会打扰别人学习,是那种上课只会睡觉不会跟旁人私语的“乖”差生。

回到家吃过晚饭,乖差生立刻就不乖了。

不对啊,如果不跟卫戍交流,他怎么让对方产生好感?看了眼摊在桌上看一眼就会头疼的作业,俞左摸出手机,给卫戍发了条微信,约对方明天继续见面。

对方没有立刻回,俞左猜卫戍一定是在做作业。

俞左的成绩在班级属于中等偏下的水平,偶尔会听课,但不喜欢做作业,家里人也不强求,属于比较“开明”的家长。

家长监督小孩学习是对未成年人的一种管束,恰当的约束有利于青少年的成长。俞左的父母对俞左算是宠的那种,好在俞左没有长歪,不会出去瞎混。

有时候俞左也会想,他爸妈难道真不担心自己被宠坏了,以后干出某些混账事?这个问题太过深奥,属于俞左闲的蛋疼才会拿出来思考的无解课题。

久到俞左快要趴到桌上睡着时,他收到了卫戍的回复。

卫戍:不用,暂时够了。

俞左精神一震,忙直起身回道:就算不带吃的,我也想每天见见小花

俞左:你不能剥夺我见小花的权利

另一端的卫戍忍不住按揉额角,不过一时善心,怎么好像被缠上了?

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