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徐雨说：“小灵，你不如加个社团吧，我们公益社还招人呢……”

孙兰兰接茬：“对啊，周末日上三竿了还不起床，屁股都晒焦了。”蒋言灵羞愤地说：“你屁股才焦了呢……”

徐雨特别有推销的潜质，二话不说把报名表放在桌上，说：“不管进不进得了，你先填个表准没错，不要到时候名额抹油(没有)了。”

表上写着扶贫住老，反过来是关爱助学，蒋言灵问她这两面有什么区别，徐雨说：“扶贫住老是经常去敬老院，关爱助学是对付小学生。”对付小学生?她思虑了一下，填了关爱助学。

徐雨大为吃惊，说：“你宁愿去教小学生?那可是小学生啊。”

蒋言灵说：“小学生不好么?多可爱呀。”

徐雨为她竖了一个大拇指，这举动让她心虚，总觉得误入狼窟了。如果进了公益社，就要挤出为数不多的时间去参与活动，业余时间都被占满，也就没有心思想东想西。她把玩着笔，胃隐隐抽搐，今天在冬箐那儿受的刺激太大，孩子?她哪儿来的孩子?难道是领养的?

冬箐一直都在攻读学位，根本没有时间怀孕，再说了如果她怀孕，那孩子又会是谁的?

难道她有喜欢的男人?

蒋言灵百思不得其解，这一切看上去都不真实。冬箐有孩子?光是这一点，就够她绕一阵了。

她决定不去想了，看冬箐鱼死网破的态度，她很痛心，从头到尾都是她一个人，求学、工作，或许冬箐本质里也是个孤僻的人，但蒋言灵一直未看清，她作为年纪小的爱人，还处于自我为上的年龄，她不能理解冬箐这个年龄要负担的责任和承受的压力，她也无法为冬箐分担。

蒋言灵暗下决心，若哪天自己也能独当一面……

难过归难过，可生活却不会止步不前。

她比以往更认真，也更容易发呆了。听读课老师喜欢抽点学生回答问题，复述录音播放的话。

今天的听读材料是《简爱》，这本英文小说原著蒋言灵以前读了不下五次，老师布置课下的听读作业时，她根本没上心

而且为了更好的走神不被发现，她选择坐在教室的角落，偏偏秋天的阳光正好透过叶间的缝隙照在她那一角，听读老师观察她一阵子，找了会儿座位表，念：“蒋言灵，重复一下刚才罗切斯特先生的话。”蒋言灵盯着毛玻璃上的灰尘发呆，心想如果能在上面写字，该写些什么好。结果同桌把她搡醒了，如梦初醒，她听到老师愤怒地念：“蒋言灵?角落那个是蒋言灵同学吗!”

蒋言灵喊：“是是是……”

老师说：“请重复一下罗切斯特先生的话，节选录音的第二十六分钟。”

她旁边坐着孙兰兰，蒋言灵小声说：“完了……我回去没听。”孙兰兰飞速翻听读材料，然后推过去给她看。