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日子过的很快，转眼就快期末了，有件事却比期末更重要，那就是文理分班，顾朗茳是无所谓的，反正未来他已规划好，并不会因为上哪个班去哪个大学而改变，他现在上课也就是打酱油，几乎不怎么去了。

季斐却明显郑重许多，考虑了很久，才做决定，告诉顾朗茳他准备选理科。

听到这个结果顾朗茳是有些吃惊的，他记得很久以前听王蔚说过，季斐是准备上文科的，他要当老师。

细思一下，他约莫也猜到季斐为什么选理科了，多半是为了自己，季斐平日虽不说，心里多少对于自己下高一来陪他有些愧疚，所以这次想牵就着他。想到这的时候顾朗茳心里既暖又疼，就去劝季斐，谁知季斐死活不改回来，就要选理科，还跟顾朗茳分析什么专业范围、就业形势等种种好处，顾朗茳都给他气乐了，说，“管它好不好就业，你不是已经坚持要当老师了么？以前一直这样打算，怎么现在改主意了？”

他不问还好，一问季斐就笑了，特别不好意思，“我现在也准备当老师呀，以前......那不是以为只有选文科才能考师范吗？其实我挺喜欢理科的，老师也说我理科优势更大，政史地什么的，跟女生竞争太难。”

最终季斐还是选了理科，顾朗茳自然跟他一样。

照旧是在普通班，新班主任就是高一的班主任，同学也有许多四班的旧识，徐斌也在这个班，依旧做班长，郑宇本来是分到其它班的，不过由于他的强烈要求，也来了季斐他们这个班。高二开学的第一天，看着几个生面孔中混杂的熟面孔，季斐觉得十分温暖。

分宿舍这件事顾朗茳一早跟班主任说了，班主任带了他半年，自然知道他跟季斐关系好，理所当然将他俩划一块儿。因为宿舍有多的，顾朗茳又强烈要求，班主任也就没往他俩的宿舍多塞人，就加了个高一就一起住的郑宇，照旧是三人行。

只是搬宿舍的时候出了点小插曲，徐斌也去找老师了，硬往他们宿舍挤。徐斌在张老师那形象一直很好，从来都是任劳任怨无私奉献，好不容易提这么个小要求，又有个冠冕堂皇的理由，说是要向顾朗茳、季斐学习，以提高学习成绩，张老师自然答应了。

可是顾朗茳却因此倒了霉，季斐因为徐斌在，明显不肯跟他腻歪了，他一怒之下就要将徐斌踢出去，可是季斐、徐斌、郑宇仨一起可怜巴巴地看着他，本来光季斐一个就够他应付了，再对上徐斌那被负心汉负过似的怨妇眼神，顾朗茳最终没下的去脚。至于郑宇，咳咳，他不是舍不得徐斌，纯粹是因为看腻了某两人毫无克制的亲昵。

学生时代的日子波澜不兴，再简单不过，最悲惨的事不过考试考砸了，最高兴的也不过成绩进步了。身在其中的学子们觉得被书本压的喘不过气，仿入地狱，可是走出去又无比怀念，因为那是最简单纯粹的时光，没有尔虞我诈，毋须阿谀奉承，你就是你，只要你愿意努力，一切就充满希望。

高二一过，进入高三后节奏马上就不一样了，上学期就开始赶下学期的课，下学期没多久就新课全部结束，一轮轮的复习，一本本的参考书压下来，老师们天天耳提面命，一边暗示考大学多么重要，说高考是人生的转折点，一边又要大家别紧张，说不过是一场考试，尽力就好，搞的大家都神经兮兮的。

尤其是最后一个学期，没有压力是不可能的。

季斐在章建一年半，因为章建师资与榆阳完全是两个层级，他本来就挺聪明，又比别人更踏实努力，跟以前相比不可同日而语，尤其是后几个月，他既绷着一跟弦又懂得放松，完全就是老师口中的最佳状态，发挥一直很好。高二的时候他一直稳定在年级前十，非常优秀，进入高三的时候差不多就在年级前五徘徊，高三下学期第一次月考，更是一举夺魁成了榜首，老师们也不知是强迫症还是习惯使然，一个没忍住，硬是将他提溜到了实验班。

原班主任张老师这时候也没什么意见了，他带季斐带的最久，就算最后出成绩，也没有人会忘了他。而且他是知道实验班学生是有“特殊”待遇的，特别是年级前十，经常会被老师叫去“加餐”，最近季斐就常常被叫去，或者有任课老师带卷子过来给他，张老师觉得这样既耽误季斐，又影响其它同学，也就很爽快地放了人。

这事儿顾朗茳起先不太同意，因为他觉得都这时候了，突然换环境怕季斐不习惯，更怕他压力太大，季