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“学校怎么会出这个题目,‘扇子’?听都没听过,还要做出来,怎么可能!难怪是没有上限分的附加题,根本就是无解!”钱多从看到题目后呆滞的状态下回过神来,开始疯狂吐槽,“我才不信有人会做,这道题肯定是为某些关系户准备的,就是为了他们名正言顺的考进来!”

“?”林锦歪头看着他,“可是我会啊。”

钱多:“……”

钱多还想说什么,大厅中央突然出现一幅画面,是为大家讲解扇子的功能和构造,钱多赶紧闭嘴端正身子努力听讲。

林锦耸耸肩,也看了过去。

视频在介绍扇子的起源,虽然把每部分的材质和构成都讲得非常细致,可是在林锦看来这都是些废话,对如何做扇子没有多少用处,倒是其中穿插的几幅扇子的图片倒还蛮有参考价值。

不过这几张图为什么这么不清楚,上面的扇子看起来还十分破旧。手绘的扇子倒是不少,可也只是把几种扇子的形状画了出来,抽象了些。

好好找几张扇子图片不行吗,这也太敷衍了吧,不知道的还以为是从哪挖出来的老古董呢,差评!

不过多亏刚才的视频,让他们不会一脸懵逼无处下手,不少有悟性的甚至开始思考怎样把扇子做出来了。

“林锦……”钱多搓着手,转头求助地看向林锦。因为被喊“锦鲤大大”喊得有些羞耻,反正名字也早晚会知道,林锦索性早点把名字告诉了钱多。钱多脸上堆着讨好的笑,开口刚想说什么----

一道隔板毫无预兆的出现在两人中间。

林锦:“???”

他呆愣了一瞬,这才发现他身旁出现的不止他跟钱多中间这一道隔板,而是前后左右各有一道。换句话说,他被关在了一间突如其来出现的小隔间里了。

他敲了敲和钱多中间的隔板,对方没有给他回应,周围安静地可怕。

所以还有隔音功能吗?

林锦来了兴致,他左敲敲又敲敲,抬头看了眼头顶的空旷,眼睛咕噜转了一圈,两脚踩上椅子双手扒着隔板上,试图翻过去。

“请家长考生不要翻墙!”

声音毫无预兆的响起来,语气快速,听起来还有些震惊。

林锦遗憾地小声“啧”了下,放开手,乖巧的坐回原处,好像刚才做坏事的人跟他没有任何关系。

“请各位家长不要担心。”过了一会儿,那声音平复好了后才又开口,“为防止有人作弊,同时也为大家创造安静的创作环境,考场内特地为每个家长开辟单独的空间,只要作品完成选择交卷或放弃考试后空间就会消失,无须急躁,更不用翻墙!”

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