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“你也抢去。”季舟白心情不好，又把卷子叠成小疙瘩塞进兜里，说话也像是命令一般。

奈何李小川刚醒来，一根筋，没能听懂季舟白不过是随口一言。

他把季舟白的话当教条来信奉了，而且想起季舟白之前讨厌林牧便觉得此事颇有可能。他一溜烟地跑去前排，看见林牧捧出饭盒，眼疾手快地抢走了，还笑嘻嘻道：“林老师！我就笑纳了！”

林牧一合眼，也没起那抢回去的心思，如果李小川有心举高饭盒，她要撑杆跳才能够得到。还是不浪费时间比较好。

这段时间的学习陷入瓶颈，她乐于打扫卫生，乐于教授基础知识，乐于操心季舟白的数学题。

仿佛做些多余的事情能够驱散眼前这道阴霾似的，不管别人有没有说，她自己知道，自己的状态不太好，在学习上，她陷入了困局。

将季舟白的测试题打开，在草稿纸上慢慢演算，再用铅笔轻轻划在试卷上。

沙沙——沙沙——

笔尖蹭在纸面磨损，一点点消耗自己。

cdbac,bbadc……

准确无误的答案……有明确的结局，明确的判断。

她突然把脸埋入掌心，听见学生们进入教室吵吵嚷嚷的声音，听见老师进来的声音。

甚至，听见季舟白罕见地喊了一声：“起立——”

全班静了静。

接着，稀稀拉拉拖凳子的声音，足足持续了半分钟，才响起几句微弱的：“老师好——”

林牧坐在凳子上，没能站起来，抬起眼，班主任有些震惊：“今天是什么大日子？”

今天是林牧又一次意识到灰扑扑的无可奈何的瓶颈期的日子，也不知道自己该做什么，无论和后面二位混混相处，还是去扫卫生区，都是被动的，磨损自己。

要发脾气的时候忍耐，而不是接受那两个人。

回想自己受到的关照，再为了不欠人情不亏欠什么而回报。

她一点儿都不喜欢这样规律地——除了学习做题应对考试之外没有其他事情的生活，但她没有办法。

像那片不公平的卫生区一样。

好饿。

她捂着脸慢慢地弓下腰去，班主任开始讲课，因为这声“起立——老师好——”稀稀拉拉翻开书页的声音比平日里多了一点。

像树林里刮起秋风，发出飒飒的，丰足的声响。落叶清脆落地，渐渐腐烂，润入土地，磨损自己，再生——再生成新一年的嫩芽。

再生……再生……

下课后，她又接一杯热水喝，李小川已经吃一堑长一智不再带面包上来了，料想林牧也不吃于是索性没有费力。