这种成长极其的有意思，可能是瞬间的撕扯，也可能是常年的延伸。
我决定成为局外人，去看我觉得有意思的事情，所以我喜欢强者，讨厌弱者。
第四章，我拼了命的去做“乖孩子”（1）
校庆当天米娅在礼堂演奏钢琴，还有其他许多艺术生的才艺展示。
一片和谐，但是这我们大部分学生没有关系，我依旧坐在教室里面，徜徉在学习的海洋之中。
然后校庆结束，我们迎来了，美妙的十一长假。
安静又自我的时间总是极快的流逝着，那天是放假的第三天下午，肖谷再一次的出现在我家楼下。
“为什么又来了？”我对着通话器开口
“米娅人不见了！你能不能帮我们一起去找？”
“米娅？”我想起自己被揪成纸花的袖口，也记得那个女孩子对我表现出的求救信号：“嗯，我知道了。”
跟着肖谷走到学校门口，发现没有班主任的影子，只有米娅的父母还有班上几个看着有些眼熟的班干部，其中就有程青梅。
“班主任呢？”
“班主任那边走不开，她叫我来处理这件事。”他说完这句话，我偷瞄了程青梅一眼，果然是很不满的表情。
“米娅早上就没有去上钢琴课，下午的补习也没有过去。”说话的人像是米娅的爸爸，沉稳又平静的老好人形象：“麻烦各位同学，帮着在四面找找，警局那边……不到24小时不能立案。”
眼看着那些孩子纷纷好意的接受下来，我看着那蹲在路边暗自崩溃的米娅妈妈一眼，再看父亲一眼，随后理所当然的问道：“她平常有什么常去的地方？”
米娅的爸爸对这个问题表现出一副空白的表情，我点头，随后又问：“米娅的朋友是谁你们知道吗？”
依旧是一片空白。
“能不能让她回答？既然您不知道。”是指那边崩溃的米娅妈妈，我需要资料，需要他们父母和亲子之间关系的直接表现。
肖谷和其他人都在等待答案，毕竟没有基本信息找一个人就如同大海捞针。
母亲垂着眼睛，腥红着双眸盯着我们……
她也摇头表示自己不知道自己女儿和谁的关系比较好，不过她也说了。米娅平时除了上课就是回家根本没有出门玩的时间，没有可以玩的地方。
说完，我就问米娅爸爸：“最近米娅有什么不对劲的地方。”想起她上次对我说的那句话，我有些在意，还是先问清楚比较好。
“什么都没有啊，她那么乖的孩子怎么可能会离家出走？！连手机都关机了。”
那么乖的孩子吗？
既然这样为什么……会对我发出求救信号？
‘乖’字吗？
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