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乔若茜眉头微挑：“居然是高年级和低年级混住，很容易发生宿舍欺凌啊。你可别做软柿子，人欺你一尺，你还人一丈，给我把富家傲骄公主的架子拿足了。”

李晓蔓一哽，苦笑着说起课堂小纸团，老师的“耐心教育、文明处罚”。

乔若茜脸色渐沉，此前她听张博士说“关禁闭”没往心里去，这是常规处罚手段，但关小黑屋不同，审讯顽固囚犯才会用。隔绝视听两觉的小黑屋，能把人逼到精神错乱。难怪学生会“离家出走”，其实是逃离学校吧?高中生很多话不愿对父母说，被关小黑屋又是自己先犯了错，再加在小黑屋丑态毕露，更不会提起。

沉吟片刻，她断然道：“这书不读了!明华的学生大多是问题人物，关小黑屋活该，咱们没必要跟着受罪，弄出精神问题划不来。”

李晓蔓对明华高中好感有限，点头道：“我自学就行。不过我没觉得小黑屋多可怕，倒头睡一觉就结束了。应该不是标准小黑屋，学校不敢冒导致学生失常的风险。但抄《学生守则》太恐怖，特么抄到要吐!”

乔若茜诧异：“小黑屋不标准?那能起什么作用?你被关了多久?细说一下。”

李晓蔓遵命细述，乔若茜听罢松了口气，心想明华现摆着正宗的海龟派心理医生，哪会犯低级错误?娇养的富家子女意志薄弱，关正版小黑屋，出来大概全都精神失常，学校担不起这个责任，于是弄个黑暗的有声小房吓吓他们，以求这些祖宗能静下心听老师说话。

她竖起筷子搅了下面条，笑道：“那你继续读，上大学也要住宿舍，先适应一下。”

李晓蔓无可无不可，又提起令她受罚的小纸团，问：“会是情书吗?我想来想去，会不会是女生扔的?老生捉弄新生是常事。当时全班同学齐齐向后转看向我，简直像约好了闻声行动，惟恐老师注意不到。”

乔若茜火冲脑门，她原就对明华的富家子女没好感，这会更是恨不能冲去学校，暴打那些混账东西一顿!

作者有话要说：桑基鱼塘：岭南珠三角独具地方特色的农业生产形式，始于公元九世纪，明代发展到鼎盛，沿袭至今。它充分利用土地，挖深鱼塘，垫高基田，塘基植桑，塘内养鱼。

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☆、第七章、高岭冰花出笼

乔若茜追问详情，李晓蔓遵命细说，尤其是导致她受罚的破纸条，原本她想留着交给茜姐，无奈之下吞落肚。