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就连诸位公侯将军也猜着齐王是久静思战，见汉中府这学士建的园子足以安置牧民，就打算再入草原了。

虽然草原里这时候天气尚冷，但看这几日汉中经济大师起屋铺路、养牛驯马的手段；汉中府可载千斤之重的四轮大车，他们再往草原更深处去也不虞断粮。

如此，那就随齐王之意，引兵北上便是了！

这一顿晚膳吃得众人战意腾腾，觥筹交错间谈的都是如何开疆拓土，一统河山。齐王在座间听着众将安排战事，也听得襟怀大开，切了几块肥瘦相间的牛肋，又险些独个儿吃了一整只清蒸的小羊羔，当场把自己跟大牲口一样吃着膨化食品的事都扔到了脑后。

齐王犒军之后，军中操训便紧密起来，有粮官安排粮草装车运送之事，遇备出行。

齐王想到不久就要离开凉城，心中倒涌起几分不舍，又往城外新搭的饲养厂走了一趟，看看牛羊马匹养成了什么样子。

他虽是金枝玉叶，不该踏入牧舍的人，但毕竟身在边关，也没那么多太监围着，想去就去了。管牲畜的本地军需官本想劝他不要去，但实在拗不住这位皇子，又觉得馆舍盖得好，也不算污了皇子的尊足，便将他领进了高大宽敞的饲养舍。

那馆舍的确干净、整齐。檐下一圈窗子都是开着的，底下有木棍支起窗板。窗上蒙着粗硬的麻线窗纱，清风透入，房里竟也没太大的气味，亦无蚊蝇虫蚁在屋内乱飞。

一间牛羊舍里养的牛羊有十几头到几十头不等，都待在水泥筑的矮池里，将头伸出木栏，静静地吃着面前食槽里的饲料和清水。数日不见，那些被牧民拘束在城外，因为天寒地冻，不能到远吃草而掉膘的牛羊，竟都长得肥壮了一圈。

齐王记起晚膳上烤肉的滋味，对这些牛羊也多了几分喜爱，低头看了看它们的饮食如何。

出乎意料的是，料槽里堆满青草，还拌着些红红黄黄的干粉，却没有他那天看见的酥条。

既已做出来了，怎么不给这些牛羊用上？难道他堂堂亲王还真能跟畜牲计较，不许它们用膨化饲料么？

那军需官便指着食槽解释道：“那些料需得先磨成粉给牲口吃，才容易消化。这些都是汉中兽医说的，下官看他们来之后便将这些畜牲管得规规矩矩，比那养了几十年羊的老牧民都好，万事就依他们了。”

他前日正愁着牛羊难养，牧民难管，汉中府的处士、医官到这里就给他解决了，可是解了他的燃眉之急。如今他也要跟着大军出征，在凉城没什么可争竞的，更不吝啬说对方的好话。

“这都是陛下和周王千岁疼爱殿下，千方百计替咱们解了后顾之忧，好叫殿下立下千秋战功呢。”

他们小区就像座小城般圈住牧民，本地军士盯着那些牧民出入都方便；牛羊马匹在城外筑水泥舍以贮之，放风时都在圈好的围栏里，他们要逃走时都带不走——

没有马匹，便不怕这些牧民叛逃出凉城；没有牛羊，牧民纵能逃回草原也无处弄吃喝。这不光是养牛马的善法，定是汉中府的计策，以防这些内附之人重新投奔虏廷！

齐王听得激动，也把目光从牛身上收回来，淡淡一笑：“这是宋三元教出来、送来辅佐本王的人，背后有他指点，故有这般见识。”

也有……有他大哥几分舍得给他人才的功劳吧。

齐王殿下重重夸了宋时，轻轻捎了他大哥一句，走到羊栏旁，伸手摸了摸正低头吃草的绵羊。

羊毛厚实得嘘手，摸着乱糟糟的还有些灰尘。齐王还没嫌弃这羊脏，羊倒晃了晃脑袋，“咩”了一声，将脖子伸出栏外要顶他。

齐王“呵呵”一声，顶着羊的怒火在它头上重重按了一下，轻笑道：“我凉城之安，内附部民之安，倒要看你们这些小东西了。”

说着甩一甩手上羊毛和土沫，广袖迎风，大步走向初露新绿的草原。

齐王与西征大军离开了凉城。

这消息与齐王一封家书一并送到汉中，书信中难得添了两个“谢”字，谢他送人才到凉城，谢他送来的人才用妙法稳住了内附边民。他做弟弟的身在军中，也没什么东西可送，唯有叫人送些牛羊和牧民做奶点心给兄长尝鲜了。

牛羊正是他送去的学生养的，催肥了许多；奶点心是牧民自制的奶皮子、奶酪、奶饽饽、酥油……也都好吃，只是有的酸些，吃食要自己加糖。

周王收着家书和吃食，已觉着十分欣慰，又从齐王书信里看出了宋时禁锢牧民家产、稳定边城的安排，于是欣然寻两位舅兄说话，夸赞他们有前知之明，派人去时就做好了安定凉城的准备。

准备……是真没这个准备。

两位亲家是至诚君子，被夸得脸都有些发热，不好意思顺竿爬，往自己身上揽功。

但齐王如此诚意，周王也是真心夸奖，宋大人推托不过他们的好意，只得托着酥油茶略遮脸，低调地答道：“这是齐王殿下过誉，我不过是教人将汉中所做的事挪到凉城罢了，焉有针对新附边民之意？只是……若能有几分靖边安民之功，也不负我与桓兄我们做臣子的报国之志了。”

原先以为齐王只是个中二少年，想不到还有几分眼力，挺会透过现象看本质嘛。

第257章

不只齐王友爱兄长，千里迢迢送了牛羊来,被外派到凉城的优秀毕业生刘学士也给校长们送了许多牛羊：有年底才出生的,肉质正嫩的小羊羔,有几头能生育的成年羊，雄少雌多,都是未骟过的，方便汉中饲育留种。

唯送去配种的母马如今刚刚怀孕，不方便千里迢迢赶回汉中,故他也只问牧民买了些牛羊,没往府城送马。

等到明年他就能将母马连马带驹一并送回来了。

宋时看着这些牛羊,又读了他随牛羊送来的一封汇报小组工作的书信，竟也冒出了几分和周王相似的感慨：周王是感慨弟弟长大了,能为国分忧了；宋时则是感慨学生在外头干的好,给校长刷上“上兵伐谋”,“不战而屈人之兵”的光环了。

难怪古代圣贤都要教学生,就靠着学生给老师刷存在感呢！

宋朝时朱熹的地位不也不是很高？学术上只算北宋四子之一，政治上也被人打压到死,还不是身后凭着弟子和读者们翻案,才成了圣人。他跟桓凌这些年也只在汉中这小地方安安静静的种地、搞发明,凭着优秀毕业生的努力,俨然也成了军事专家了！

养学生可比养儿子值多了,以后还得加强教育工作啊！