和门口的老师确认了一下座位，便和宇两个手牵着手，走进了演出厅。坐在附近的都是子君同班同学的父母家人，就那么一会儿的功夫，就听到她们各自吹嘘着自家的小孩，如何如何的听话，如何如何的能干。我和宇没有说话，安静地坐着听着。
“你家孩子是哪个？”坐在身边一位孩子的妈妈，见我们不说话，反倒是主动开了口。
“韩子君。”场地的声音嘈杂着，我不得不大声地回答道。
“哦……听我家宝贝儿提起过。”那位孩子的妈妈，欲言又止了一下。可能是想让我接话，反问她你家孩子是哪位啊？然后这时她就可以顺其自然地，介绍起了自己家的‘宝贝儿’。
“……”可惜我的态度，却让身边这位妈妈失望了，我并没有搭她话，友善着点了点头，然后便安静了下来。不得不承认，在这种时候，我并不是一个很好的交流对象，并不能做到跟着身边父母一起互相较劲儿。非要在口头上，分出个谁第一谁第二，争个头破血流。
我和宇对子君的教育观，有很大的不同，但我们两个人对待子君未来的人生发展，却是有着一致的看法：我们不求子君能够出人头地，大富大贵，我们只求她能平平安安，人生不要经历太多的风风雨雨，平淡的没有起落的成长就行了。不求她飞黄腾达，只求她开心幸福。
长大后，找份普普通通的工作，工作不求顺心，但求安心。适婚年龄时，再找个心仪的对象结婚生子，结婚对象不求完美，但求安稳。
“其实吧，我们家‘宝贝儿’和谁都熟络，和谁家的孩子都玩得起来……”虽然我没有搭话，但那位妈妈还是开了口。庆幸是在昏暗灯光的演出厅里，否则我真不知道那位‘宝贝儿’的母亲，要是看到我因为憋笑而扭曲着的脸，将会是什么样的表情。
“哎，我听说你家子君成绩挺好的啊？有什么秘诀不？”宝贝儿的母亲并不是想得到我的回答，而是扯了个话题继续道：“我家‘宝贝儿’就是不愿意读书，成绩不怎么好。每次让她看书她都不愿意，就霸着个电视机看啊。哎，这孩子聪明倒是真聪明，就是不爱读书……”
‘宝贝儿’的母亲还如祥林嫂一般，向身边的人不断地诉着苦，尽管我和宇的思绪早已不知飘到了哪里，但她还在不停地向我们诉说着。
可能父母到了一定的年龄，便会把毕生所有的期待，都聚集到了儿女的身上。自己没能达成的梦想，没能完成的心愿，那么就由孩子来完成吧。大多数父母都是这样想的吧？
没等我想太多心事，就听到宝贝儿的母亲，正用一种吃不到葡萄说葡萄酸的口吻，恨恨的怨念了起来：“其实现在成绩不好，并不代表着以后成绩不好。像你家孩子那样死读书，怕是将来变成个，只会读书不会处事的书呆子。”
我听到了很不是滋味，刚想开口反驳她，感觉宇握着我的手，紧了紧示意我不必争个孰是孰非。摇了摇头，心里有些不悦，你知道我家子君是书呆子？你见过她学习读书写字？你知道我们是如何教育孩子的？看在宇的份上，我没有反驳‘宝贝儿’的母亲，将这一口怨气咽了下去。
……
可能‘宝贝儿’的母亲，自己终于是觉着一个人自问自答着无趣，便把身子转到了另一边，和其他父母攀比了起来。
我转过脸凑着宇的耳朵，轻声地问她道：“这个‘宝贝儿
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