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徐弈本来想毁尸灭迹，把这张纸撕得碎得不能再碎扔进垃圾桶。但是当他看到上面的字的时候，突然感觉到一股温暖的情绪，感觉这些也勉强能够算得上他和顾淮安相恋的证据？虽然他们在别人面前是亲密的好朋友状态，但也还是摆脱不了躲藏的嫌疑。徐弈有时候也会想自己为什么会愿意这样像是地下情，但是每次得出的结论都是不后悔。

徐弈把那张纸小心地折了起来，放到书包里。他突然想起了一句很酸的话，当初看的时候一直想写在作文里，但发现写在什么题材上也不太合适

——愿无岁月可回首，且以情深共白头。

未来的路还很长，他不能保证以后一定会怎样，但至少他此刻信念坚定。

他们还可以说很久很久、很多很多的情话。

作者有话要说：

☆、飞逝

第三节的自习课向前带来了一个消息，他们的班主任要在今天下午参加高三VS高一的教师排球赛，鉴于班主任雄健的体魄，他们对于高三教师联队能够赢得比赛还是很有信心的，所以他们决定要组队去给班主任呐喊助威。

徐弈其实并不感兴趣，无奈还是被向前拉过去了，陈樾显得兴致缺缺无视向前的鼓动，收拾了一下就走了。

徐弈和一大群人浩浩荡荡地来到了排球场，刚好是高三教师联队的发球权，班主任看到他们来的时候竟然有点羞涩地对着对手笑了一笑，让徐弈吃惊不已。

班主任把球在手上颠了两下试了试手感，然后把球一抛，帅气无比地纵身往上一跳，然后一个用力，球以破军之势向对手飞过去，高一联队的一个男教师往前冲出了几步，然后用手直接把球接住，但是后劲力的过大使他踉跄地往后退了两步，摔倒在了地上，而他的队友立刻接住了球，往上几下后就让一个女教师用力拍到高三联队这边，而高三联队的队员早已经在网前等候，直接用手一档一推，球过网掉落在高一联队的场地，高三联队斩获一分。

向前领着高三（11）班的学生疯狂欢呼了起来，有一些男同学用几乎要把嗓子喊破的姿势在叫喊。高三联队的队长禁不住也笑了出来，但是还是向他们招了招手，示意他们安静下来。

发球权这次在高一联队的这边，高一联队的发球手是一名女教师，但是当球忽的一下飞过来的时候，没有人敢因为性别而轻视她。

高三联队的气势越来越足，在连续获得7分后，加上原始比分，几乎都可以确定胜利，而徐弈也觉得这场比赛还是挺有趣的，虽然实力几乎可以说是压倒性的，但是徐弈就喜欢压倒性的比赛。

学生们的欢呼和加油让高三联队越战越勇，而此时学生们也会在高一联队顽强地进行着追分用他们的呼唤声给予支持和肯定。

徐弈被气氛感染，觉得有种热血青年在挥洒青春的感觉。而这种感觉并不坏，毕竟青春就是这样燥热、狂放。

最后比赛是高三联队以大比分胜出，徐弈他们也和班主任他们道贺之后散去。

徐弈每次回课室都要经过楼梯下那个大大的倒计时牌，今天它还是高高地悬挂在那里，展示着一个鲜红的数字，似乎有点冷淡地提醒着每个经过的学生。

徐弈看着那个鲜红的20，有点没有回过神来。原来，已经只剩下二十天了吗，为什么有种不真切的感觉，就像昨天还是在二模上奋斗，前天才刚刚百日宣誓。时间在不知不觉中竟然流逝了这么快，自己的高中生活就要结束了？这种有点难以接受的错愕感让徐弈停下了上楼的脚步，看着那个数字发呆。

奇异地，徐弈以为自己会为了这个时间而焦躁不已，但是内心是从未有过的平静，甚至可以说他有点淡淡地失落感。三年的高中生活就这样过去了，好像又留下些什么，但为什么不能回想起来？

这一年最鲜活的记忆就是顾淮安和他经历过的考试挫折。然而一些应该让人难以忘怀的高中记忆徐弈发现他竟然都没有。他的高中生活就像是初中，除了早恋了，没有什么不同。

徐弈慢慢走上了楼梯，回到教室。顾淮安还在那里。

徐弈问顾淮安：“你高三印象最深刻的是什么事？”

顾淮安浅笑道：“怎么回事？”

徐弈走到窗前，看着外面的蓝天说道：“还有二十天就要高考了，就要离开这里

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