她点了点头，「真难得，你还记得。」
「我当然记得，因为您是唯…一个上第一堂课却不跟我们提绘画技巧，反而花了很多时间和我们聊」用心「的老师。」也因为如此，董曼妙认定她是一个好老师，一直保持联系。
「既然如此，曼妙，你为什么看不出这每一张设计图都充满了用心呢？」
董曼妙被问得呼吸一窒。
哑然无语的她只能眨动着眼眸，一径瞪着她手中的画纸，脑海里彷佛又听见楼监月的声音——
曼妙你瞧，如果这个地方这样处理的话，是不是更加出色，也更贴切厂商想要的特点？
有时候大胆的田色反而可以制造出视觉上的强烈反差……
我拜托你认真一点行不行？你看．假如你稍微改变一下这里的线条，整个画面的设计感就出来了。
这里的每一张设计图都充满了用心吗？
可是她以为……「楼监月画这些，不是为了要证明我学历太低、技巧不足吗？」
「如果是这样的话，他只要用三五张画作就能向你证明这一点了，何必花费心思画了这么厚厚一迭呢？」
这下，董曼妙真的说不出话来了。
薛寄晴微笑凝视她怔忡的侧脸，怜爱地伸手抚了抚她的头。
真高兴有个人对她的学生这么用心，她转头望瞭望办公室外，自己也想去跟这小子聊一聊。
「这里是以前曼妙下课的时候最喜欢的地方。」
听见这句话，原本站在枫树前仰头端望的楼监月回身，迎上薛寄晴和蔼的笑脸。
「我大概猜得到，」他淡淡一笑。「她的作品里，有不少都是以整排的枫树当做背景，刚才我走到这里时，就有这种感觉了。」
「你对那孩子的喜好倒是挺观察入微的。」
薛寄睛踅到一旁的长条座椅坐了下来，伸手拍了拍自己身旁的位子。「孩子，过来坐一下吧？我们聊聊。」
楼监月感受到她的友善亲切，依言走上前落坐。
「看得出来你很用心在指导曼妙没计的技巧，我代替她谢谢你。」
楼监月苦笑，「这是我生平第一次教别人，没想到居然这么困难，这样一想，就觉得老师您真了不起。」
其实他不懂，为什么自己会如此在意和董曼妙的紧绷与不愉快？
吵架又如何，冷战又如何？关系紧绷、话不投机，那又如何？为何自己竟然会如此深受影响？
从小到大，他不是没有跟父母、太爷争执过，可他从来没有像此刻一般，心情产生如此强烈的焦躁、动摇……与不安。
她是不是从此之后都会抗拒他了？
他们两人会不会因为这些争执而断绝了所有的互动？不会再有让人愉快期待的交往，也不会再发生令人烦躁沮丧的剧烈争吵？
如果真是如此，心里头那股落寞的感觉又是怎么回事？
「曼妙的个性比较倔强，你别放在心上，她已经在反省了。」
薛寄晴这句话立刻吸引楼监月的注意力。
她在反省？
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