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一节课，她循规倒矩，总是沉默

课后，我让Q去抱作业，Q叫上了她

我没想法，随她意，她却婉拒，这表明计划成功，我该轻松，却觉得少了什么，心里空了一块。罢了，这样回归平行也好，我们本该是平行的

那个晚上，街角偶遇，她与Q并肩而行，Q叫我，她动动嘴角，终未开口，她纠结动摇的眼神让我恍惚

再一次，我借助Q，把她推开了去

不想，晚上收到她的短信，她以为，我厌恶她，其实不然，我只是怕，十字开头的年龄太奋不顾身，是啊，她还小，她有更好的人与未来在等她，她不该是我教学生涯中的污点，我更不可羁绊她。短信我删了，孩子，忘了吧。

再见她时，她隐忍的表情让我读出她的决定，既想着远离我，希望她能做到

天气变化异常，轻微感冒，咳了几声，下午便在桌上看到喉宝，我知道是她

这样的举止说明她未能坦然，可为什么，我会觉得高兴

看在眼里记在心里

我特意说给Q听，她的爱我回报不起，但我能给些温情

她没带书，老实到要站出门外，她问规则可以变通时，我哭笑不得

那样的她，单纯得让人怜惜，最终，她还是站了出去

那个晚自习，痛经得厉害，她看出来了

看她大步向我走近，我会觉得我的世界就那么亮了起来，她照亮了我

我知道她的目的，但她是生，我是师，两者不可逾越太多

她匆忙离开教室的背影，竟让我觉得温暖

我甚至想抱抱她，被这个想法吓到

不久，她的短信来了，我却不敢搭理，我觉得自己竟有一点喜欢她

我不能。

可她又发了一条，不来不去，她是不来教室，还是她的爱不去

思索片刻，我得让她回教室

一路疼痛，我脾气不好，经期那几天更是遇事则烦躁

看到她等待的身影，还有桌上的东西，我忽然明白了

她平静的语气，把这些用心轻描淡写，我的感动，却不能流露。

她走后，我看着桌上的东西，温暖从心里溢出来。

走到教室外，正想进去，却听到里面有人在说些什么，站在窗外往里看，是她

她先是鞠躬，我隐约听到她在说欠人情，她说我不舒服，拜托他们别闹

我何德何能

能让一个孩子全心的付出

期末考试前，一个男生递过凳子，全班躁动，除了她

小孩子喜欢闹，让他们闹吧，我淡然处之。

装不经意看向她，她似乎很不安

因为她的不安，我也跟着不安，刚想制止，她猛地站了起来

从未觉得她嗓门大，她也平素不爱在众人面前发号施令，可现在，她是为了我，站了起来，吼了全班人。

她真的，奋不顾身。

寒假期间，忙，很忙，照顾孩子料理家务，还要忙着接待客人，比上班还累

我还是不适应快节奏的生活，空闲下来时会想起她，想她在做什么，没错，我已经看不懂并且管不住自己了。

一天，收到她的彩信，照片上的风景孤寂，说不出的幽清，附在下面的那话，震撼了我的心

春意那么深，爱意如是？