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他一关门,青扬立刻冲进客房的卧室,而在他身后的家用机器人,因为易泽偷偷打开了它的摄像功能,则跟在青扬后面默默地拍摄下他的一切举动。

青扬戴上网络连接器,肚皮朝天躺在床上,开启脑电波扫描,顺利地登上网络。

而另外一边,易泽驾驶光轨缆车迅速到了一个地方,他走进屋子,连客套话都没说,直接吩咐:“IP地址给你,查这个使用者的网络形象和基本资料。”

那人头也没抬就接过易泽递来的芯片,不一会儿就将芯片还了回去:“都在里面了,两万信用点。”

易泽点点头:“还要买一个你这里最新型的网络连接器。”

“二十万。”

“好。”

易泽将那个明显比自己家中高级太多的网络连接器戴在头上,输入芯片内的内容,这款具有追踪功能的网络连接器迅速地找到了青扬的位置,那是一家幼儿教育网络课堂。

第9章撒娇

由于那位专业幼师一周只讲一次课,所以青扬今天听的是记忆课堂。记忆课堂随时都可以听,因此本堂课的人并不多。

昨天因为被那人询问了毛笔字,青扬意识到毛笔在这个世界可能并不流行,所以就向万度要了几种流行的虚拟笔,由于现今的人们大多使用光脑精神输入,所以比较常用的笔还是20世纪电脑输入出现时所使用的钢笔,用法差不多,但功能先进了不少。

青扬万度了钢笔的正确拿笔方法后才去课堂听讲,易泽来的时候,青扬正一边认真听讲,一边笨拙地用钢笔记笔记,写出来的字犹如刚学字的孩子,歪歪扭扭的。

易泽直接走近做到他身边,看见笔记本上那幼稚的字体,心中了然。

青扬对于有人坐在他身边并没有太多的感觉,修真最重要的一点就是专注,在专心思考的时候他从来注意不到身周的事物,除非有人刻意叫他。

易泽没有打扰他,而是仔细地看着他的一举一动。

这一堂课讲的是光脑起源和网络特征,也是青扬刻意选择的,他对万度兄和系统兄实在是好奇至极,最先想要了解的也是让它们出现的网络和光脑。

易泽看着青扬在丑丑的笔记上画着一个又一个的圆圈和问号,心中的想法更笃定了。这明显是对人类社会一无所知的人才会有的疑问,就算真的是三四岁的孩子,只要见的多了,很多东西还是明白的。

直到这节课结束,青扬还没离开虚拟教室,反复看着笔记。

【还有什么不懂的?】一个声音在旁边响起。

【很多……】青扬随口回答,这才发觉身边有人,他抬头望去,只见一只姿态优雅的白色豹子正在他身边坐着,刚才那句话正是这只豹子问的。

他当场就愣在那里,一句话也说不出来。

豹子直接拿过他的笔记本,用那只比手还灵活的爪子将笔记翻了一遍,随后对他说:【哪里不懂?】青扬:【汝……你是谁?】

【豹子。】豹子立刻打开控制面板,选择了姓名可见,豹子两个字出现在豹子头上。

青扬:【……】

易泽在设置人物形象的时候,脑子里第一时间浮现的就是小奶豹那可爱的身影,不过在调整设置时,他将形象调整为成年,优雅美丽的白色豹子出现在他眼前。不知为什么,一想到小奶豹将来会变成这么美的一种生物,他心中就有些不爽。

为着内心这莫名的不爽,易泽适当调整了声音之后就来找青扬,而这种不爽在见到青扬居然没用他的相貌登陆网络后,被推到了一个顶峰。他实际上是憋着一股火的,这股火到底来自哪里易泽不明白,也没想过弄明白。

好在青扬现在已经知道眼前这不是一只豹妖,而是他设定的形象,硬是把心理那种不适感压下去,尽量平静地问:【为何豹子兄要选择豹子作为人物形象呢?】【因为我就是豹子。】豹子带着审视的大眼睛正望着他。

青扬在脑海中思索了许久,也找不出什么词来形容他,最后选择了沉默。

易泽皱眉,难道一只豹子在见到另外一只豹子时不会感到亲切吗?他为什么会冷场?还有又为什么选择这张脸?

【你又为什么用这个人物形象?】豹子问。

青扬刚想说我就是这样的,但他想起系统曾经告诉他要保护人物隐私,便忍住了。但他还是不怎么习惯说谎,就直接回答:【因为适合。】刚说完就觉得周围气压很低,呼吸都变得有些困难,青扬被憋的大气都不敢说一声。

两人就这么沉默着坐了许久,青扬也不敢去告示板那里选择下一节课,就那么陪着豹子。最后作为二师兄的习惯让他无法忍受师弟们的迷障,只得硬着头皮问:【豹子兄你……不开心?】豹子这才转头看他,慢吞吞地将笔记本递回去:【有人说谎,我不喜欢别人说谎。】青扬接过笔记本,头皮有点发麻:【我也不喜欢说谎,更不会去说谎。】豹子上下扫视了他一番,继续慢吞吞地说:【现实生活中你也是这样吗?】青扬头皮麻的更厉害:【可以说是,也可以说不是。】

豹子默默看着他,等他回答。

【呃……人都有秘密的,我不想骗你。】青扬有些为难地说。

豹子没再看他,甩了甩尾巴,离开了。

青扬这才松了一口气,拿起笔记准备学习下一门课,谁知却发现笔记本上出现了许多不属于他的笔迹。方才画着疑问的地方都被加上了注释,哪怕是完全不懂这个世界的他也能看懂这注释,许多不会的东西一看就明白了。

青扬连忙呼唤系统打开搜索功能,输入豹子的网名,发现对方的形象是灰色的,系统告诉他这是已下线的表现。

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