加入了学生会，新闻信息部。任务也多了起来，需要我写一些“舆情”。说实话，我当时都不知道什么叫做舆情，就照葫芦画瓢，照着之前的格式写。在网上搜了搜新闻，有一条说国务院计划把教师节改为9月28日了，孔子诞辰。我就把这条新闻拿来写了。想想竟然快到教师节了！去年教师节人也在北京，在画室画画回不去。
连忙拿出手机，查了一下日历。9月10日，星期二。正好是上专业课的时间，晚上五点多才下课，看来我无法去一中浪漫一下了。愤愤的捏着课表，埋怨它为什么周二的课最多！
这时收到了一封邮件，是798熊猫慢递寄来的。大意是说我3月份写给美人的那封信，让我确认一下收信人地址和时间。
“赵一楠。XX一中，9月10日。”
“呃，能再具体点吗？”
“还不具体啊？”我嘟囔一句，“那就……”
本想写高一数学组，想到今年她教高二了，就写了高二数学组。
“是写给老师的吗？”
“是啊。”
“老师看了一定会很感动很欣慰的！这么有爱的学生！”熊猫慢递又发来这封邮件，我笑了。美人很感动有可能，很欣慰就够呛了！她有啥可欣慰的？其实她扮演的老师角色，已经被我淡化了，现在变成了朋友，亦或情人。不好意思告诉人家美人是我的情人啊，只能让他误以为我是一个不忘师恩的学生了。其实看看信的内容都知道，一口一个宝贝，一个亲爱的，那么叫，怎么可能是学生写给老师的！不过因为是集训后，回家之前写的，我竟然不记得信的内容了。
“老师是男的还是女的？我们想给她配送一个小礼物！”熊猫慢递又说。
“女的……甜美风的那种。”我肯定熊猫慢递知道我是女的，老师也是女的又把信写的那么暧昧肯定会被理解为同性恋的！
算啦，随他去吧！
“那我们配送一只熊猫公仔给她吧，她一定会喜欢的！”
公仔给美人？无法想象她会喜欢这种东西….不过还是觉得熊猫慢递很贴心，在我教师节回不去了能给美人一份礼物。
“宝贝，教师节我要上课，本来想拿束花回到一中浪漫一下的！”给美人发短信。
“傻，平时点滴的问候胜过节日的祝福啊！”
作者有话要说：
☆、关于教师节的一些联想
9月10日教师节，我在北京，回不去家。画室里班长准备好了送老师们的花，空气中弥漫着一股百合的香气。我瞟了眼百合旁边的康乃馨，粉色的康乃馨，很想送给美人。
凌晨的时候就给美人发了短信，祝节日快乐。其实教师节对于我俩来说，意义并不大，她对于我，已经不单单是老师的印象了。
我忙活了一天的课，到了晚上才给美人打电话。
“宝儿，今天开心吗？有没有收到学生送的花啊？”
“收到了。”
“感动吗？”
“不感动！”说的还挺坚决。
不知道她是怎么了，还是她本来情商就和我一样低。我送她的东西，她很容易感动的。也许是对方不是我，也许是别的。我总感觉，她今天不对劲。
“在家呢吗？“
“没有，在学校上晚自习呢！”教师节还上晚自习，美人自然很不爽。
我还没有回答，就听见美人说，“去吧，快去快回，如果我回去了你还没回去你就不要回来了！”
哪跟哪啊，听的我一阵蒙圈。
“这是什么情况？”
“哎，有学生要上厕所…..”和刚才的语气不同，美人的语气柔和了许多。
头一次听美人这么严厉的对学生说话，以前都是一副温柔的慈母形象。我不知道她今天为什么不开心，但是我的感觉是不会有错的。
到最后我也没问。我有点后悔为什么不报个师大，然后可以和美人成为同事。她不开心了，可以和我诉说，她开心了，可以和我分享。
“不要报，每天和孩子接触没意思。”
“和我接触也没意思？”我犹豫了很久才把这条短信发出去。我知道我又想多了。说好的永远不要怀疑她呢？为什么用情越深越敏感呢？
后来手机就一直没有震动，后来过了很久她才和我说，“和你在一起当然好啦！”
学校有几个老师退休了，美人一边伤感一边感慨，“白驹过隙！”
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