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多年来横行宇内无所顾忌的苗舜总算碰上这么纠结的一天了，一边是几年的哥们儿，一边是不能说的小伙伴儿，两个也不能招罪，这下叫他何去何从？说他也有点儿多虑，就沈清那样儿压根没指望他再添乱，而方莲基本上过目就把他给路人了。

说是这样说，方莲总不能无视小飞侠的存在不是，两人就一路有一搭没一搭的聊着（也就是苗舜在那儿聒噪），末了，苗舜颇有喜感地来了一句，“我会回来的。”

这天，方莲班主任以她的名义在校网的BBS论坛上发出的招研究性学习小组成员的帖子被版主置顶加精华，得到很高的关注。当然，是方莲提供的源文件。

研究性学习主题已经确定，是本地的固体垃圾来源及处理方式调查。

林郴和方莲当了室友后，才发现她的室友是个低调的环保主义者。绝大多数生活用品都是环保指标绝对过关甚至绿得奇妙的材料。

方莲主题一出，闻者多半弃之，余下几个来应招的都是几个高三的，基本上没什么时间鼓捣，也就像带个名，谋点儿奖项什么的，给自己行点方便，自然是不符合要求的。方莲在帖子里说得很清楚，组内分工面议，她也不是好大喜功，爱挑大头的人。

尽管条件宽松，点击率也很给力，可招人的事儿还是迟迟没有下落。

方莲也不止这件事儿犯难，她那作文还搁置着呢，灵感就像一觉无眠——千金难求。

这天晚上，总算有点喜讯。咱们的副班长从班主任那儿知道了这个研究性学习，本来想自己独自搞一个主题，可琢磨着方莲那个也不错，而且她那人做事踏实，合作也是不错，于是向方莲应招，这下方莲自然是没得说。

因为是初步的计划，两人就趁着晚自习快结束的时候，在办公室讨论合计起来。乐裕没想到讲到正点儿上，方莲也是挺有想法、讲话很有说服力的一人。豁然两人觉得非常默契，把活动的内容也列表仔细讨论了一番。

这一讨论，时间也快过去将近两个小时。

话题还意犹未尽，只好暂时作罢。

找到了队友，方莲自然是高兴的，不过这么晚了，她还得在书房里把作文突击一下。

于是时间上这么一个异常，就和刚好早下课的林郴碰上了。

林郴进屋后，听到方莲的声音，以为她是和人讲话，一想这个时间不对劲，再听了几句才发现她在念着作文。

原来方莲修改作文的时候有这个习惯，念通畅了才下笔改，她是半路准备洗澡，又冒出这个念头，门也忘关。

林郴也不太累，于是安静地坐在沙发上，听着方莲一字一句地哼曲儿似地念诵的声音。

方莲的作文写的就是两个名著中的女性安娜卡列宁那和黛丝的偶遇，基于对原著早已细读多变，滚瓜烂熟的方莲来说，写这两人是不难的，但是老师说的是她笔下的人物相遇后矛盾不够清晰，建议是构造一些背景来衍生矛盾。其实说白了，就是针锋相对还不够火候，这和方莲的性子多少有关，她在写黛丝的时候笔力显然更饱满。

林郴不说熟稔，这两本书还是拜读过的，而且也颇有印象，她似乎也听出这作文里的一些欠火候的地方，又悄悄上楼，打开了台灯，执笔写了些什么。

9

9、第9章...

又说苗舜大爷听到那句小飞侠后心旌荡漾，飘飘欲仙，就想着让方莲再这么叫他几次。方莲哪会没事儿跟他玩这个家家酒。

翌日中午，乐裕就抱了一堆资料来。本来班主任可以提供场地，这回儿老师们都在办公室里午休，也不好占着那地儿。乐裕眼珠子转了转，就和老师请了假，干脆把东西背回了方莲住处。

苗舜这个不安定分子琢磨了一天，觉着这事儿也不能就这么算了。

不过，这回他学聪明了，也没在门口傻乎乎地蹲点，也不知从哪个旮旯里打听到了方莲的作息，就等着先下手了。

照往常这个时候，方莲应该刚刚回来。不过，乐裕的资料也挺多，摊放了一桌子，一下子也理不完，他们也就边写了点初步方案边整着。

可这讨论了半天才发现个大问题，这活动也不是说俩人就能撑出样子来的，人手实在需要增加，乐裕人脉自然是没的说，他也是个风风火火的人，半刻也坐不住，就要出门往学校赶。方莲看到有个这么能干的队友，省事儿不少，她也索性不着急了，给开了门把乐裕送到了大路口。

这踩点赶来的苗舜看到这场面，方莲一脸惬意地和那个大眼睛边聊边走，半路才折回来。