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天赐仍有些疑惑，不过他已学会尊重，即使自己不赞同，也可以选择沉默。

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接下了几天可以说是天赐世界观重塑的时间，他见识到了很多不和逻辑，不符合科学原理的习俗，可是人们仍旧乐于遵守这些奇怪的习惯。

入乡随俗，天赐也慢慢的察觉出这里面所寄托的情感，逐渐随波逐流，不赞同，但也不排斥。

再又一次的放鞭炮后，顾爸和天赐的新年假期也接近了尾声。

『初一饺子初二面，初三合子往家转，初四烙饼炒鸡蛋。初五捏上小人嘴，初七人日吃寿面。』

天赐在农村经历着最原始的春节，让他这个古文通彻底变成了睁眼瞎，原来，文化还可以这么玩儿。

看着顾家人最后围坐在一起，吃着破五的饺子，天赐不由得感叹时间过的真快，他真的希望时间能永远停留在这一刻，这一切是那么完美，让人不忍去想，如果这一切无法再来一次该怎么办。

可是再美好的假期也终有结束的一天，经过这几天的相处，天赐真的觉得自己又多了两个疼他的亲人，看着两位老人家站在门口挥手告别的情景，天赐第一次没有忍住哭了出来。

“哎呀行了天赐，我知道你受了很多苦，遭了很多爷爷的折磨，你也不至于哭了吧。”

“去你的，你以为都像你一样没心没肺啊。”天赐做事要打天林，他也真的打到了他。

天林哎呀的乱叫，逗得两个老人又笑了起来，顾奶奶还不停的警告天林不要欺负天赐。

“看着他们，我终于明白了什么叫【执子之手，与子偕老。】”即使已经看不到两位老人了，天赐仍不断回头。

天林则耸耸肩，状似无意的说：“天赐你知道吗，其实这句话最开始是形容两个男人的。”

天赐的心猛烈的跳了一下，然后逐渐平静。

他不知道天林为什么会来这么一句，是在试探什么吗，还是只是单纯的陈述。

天赐想到这些日子的点点滴滴，自己的确是放纵了许多，也许是决定顺其自然了，也许是破罐子破摔了，他没有再特意的压抑自己的感情，其实天赐也在摸索自己到底想要怎样，现在的他就像初次驯养狐狸的小王子，有些忐忑，有些惶恐，又有些跃跃欲试。

『如果你驯养了我，我的生活就会充满阳光。但你千万不要忘记，对你驯养的东西，你要永远负责。』

天赐不知道天林对自己到底是什么感觉，他可以和顾妈赌一把，因为他知道顾妈是爱他的，可是天林呢，他的感情也如自己般浓烈吗？

☆、高考

年后的日子可以用乏善可陈来形容，一次性透支了所有假期的人们，在面对节后综合症时，都有点力不从心。

高三党们尤为如此，奋斗了十二年的学子们面对着高考这座跨海大桥，好像还都没做好准备，所有人的心情好像都还沉浸在过年的快乐气氛里。俗话说——俗话又说了，没出正月就是年，虽然学校把他们都召集回来自习了，可是学生们每天仍欢天喜地，丝毫没意识到也许，这会是他们最后的学习机会，让家长和老师们急得够呛。

还好领导们对这一切都有准备，连续三次的摸底考试彻底戳破了学生们的美梦，唤醒了学生们心底的焦虑，一个个精准的排名无时无刻的不提醒他们，你，也许就因为这一分，与你的理想失之交臂。

所以在完成三摸后，所有人都进入了高考模式，让提心吊胆的家长们不得不佩服领导们的能力，是谁说的领导们都是弱智，我要和你谈谈！

当然，还是有一些异类的，比如，我们的顾天赐同学。

“天赐你还是一如既往的装疯啊。”这是丁凡三摸后对天赐无力的吐槽，无论怎么考，天赐还是稳定的语文满分，其他科扣10分，任谁也摸不透到底他是真的故意的，还是真不故意的，还是不是故意的。最后惹得班主任温老师特意找他去谈话，逼着他坦白错的题中到底有没有真的不会做的。

当然，天赐的装X行为这次却没有给他招来什么麻烦，其实事情有时就是这样的，当人们体会到与你之间的差距太大，无法超越时，他们就不会再将时间浪费在一件没有任何好处的事情上。

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“天赐复习的怎么样了。”晚饭时分，顾妈关心的问道。看着天赐丝毫没有紧张的意识，顾妈有点着急了。

“妈你就放心吧，天赐现在已经是我们二中的传说了。”顾天林同学胃口很好，不，应该是胃口就没有不好的时候。“他的威名已经在我们高二成了老师的口头禅，老师动不动就揶揄我们，有能耐你也每科都考满分，然后在擦掉10分的正确答案。”

“什么，”顾妈惊愕，“天赐你在搞什么鬼？”

“安了，一切尽在本座掌握之中。”天赐吃了一口油麦菜，恩，真好吃，果然蔬菜是最好吃的，比肉好吃。

“哈哈，我们天赐实在是让出题老师有够挫败的。”顾爸接口，“你是充分的鄙视高考啊。”

“其实我一直纳闷，既然我们现在学习的东西一半以上到了大学都会丢掉，为什么还要记忆这么多无用的东西呢？”天赐有夹了一筷子西红柿，好酸好好吃。

“是啊，我也一直不明白为什么我们要学习英语，”天林终于找到了机会，抱怨起来，“中国人到底是见老乡多还是老外多，为毛非得全民学英语啊！(+﹏+)”

顾爸饶有兴致的问，“那儿子你觉得应该学什么啊，国家进行了那么多次的高考改革，还没让你满意吗？那应该怎么考你们啊？”

顾天林同学一时来了兴致，三两口咽下碗里的饭，慷慨陈词道：“我心中的考试，应该是从初中开始就分科教学，现在初高中学习的东西，在将来有70%是无用的，那如何才能不浪费我们的时间呢，那就要【高考改良】，我说的不是改革哦，现存的机制已经深入人心，不可能改变，不过稍微改良一下还是可以的。首先，最重要的，就是要打破总分录取的招生模式，让招生变成科目分录取，而不是总分录取。因为无用的学科大学根本不再学习，所以学生只学习对自己将来报考的专业有用的学科，而大学也只查看本专业相关的学科的成绩就好，像现在这样全都学就不必了，这样就可以明显的减轻负担，做到每个人都物尽其用，尽显优势，如作家，就没必要学习什么立体几何。”

“哦，有意思，”顾爸一副感兴趣的样子，还鼓励儿子继续白话，“那你打算怎么改良高考呢？”

顾天林同学这下来了精神，差点就把餐桌当讲台，要起立演讲，好在在顾妈犀利的眼神下缩了回去。