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孟鑫走在最后打量着这所学校,内部并不大,只有一栋回形教学楼和两栋宿舍楼外加一个两层食堂。

看起来和普通的中学没什么两样嘛,读书声传来,原来这些学生正在早读,但是读的什么孟鑫听不太清楚,可能是英语课文之类的。

教导主任转进了高二三班,几十个人也跟着进去了,孟鑫看了一眼门牌404。

不算大的教室后面挤满了人,前排的学生和老师却如毫不知情一般继续早读着,因为后排并没有板凳,所以几十个人都站在后面,孟鑫则被挤到一个角落靠着墙角处。

他仔细观察着这些学生,一共是42个,13个女生29个男生,目测应该是个理科班。

这29个男生当中只有4个人没有在认真读书,其中一个趴在桌上睡觉;一个立着书在底下吃泡面;一个在玩手机;还有一个在书本上写着什么,也可能是画画。因为是从侧面看过去,所以并不能确认他的动作。

不过孟鑫觉得整个班级来看,有问题的就这四个男学生了。

因此他密切的关注着这几个人的举动。

“下一节课是示范公开课,请后面的这位老师来讲。”教导主任等着学生们停止朗诵,又指着她身边的一位地中海男士说道。

“我不是老师,我可不会,不,不行的。”那个地中海男士摆摆手,并不想上去,可这时候所有的老师都望向了他。

“你只有一分钟的时间,如果不上去,将会被抹杀。”教导主任的声音很平静,但那话语是地铁上熟悉的语气。

他们都还被迫在这个游戏里!他们不能违抗NPC的指令!

那个地中海硬着头皮走上了讲台。

“让我们欢迎付东海老师为大家讲课!”那个教导主任说道,在场的人都没什么反应,只有站在讲台的地中海颤抖了一下,他心中惊骇,为什么他从来没有提到过自己的名字,这个NPC却知道!

台下掌声雷动,甚至刚刚那个吃泡面的男声还吹起了口哨,那个地中海使劲的闭了闭眼睛,复又睁开,眼神定定的看着台下所有人。

勉强稳住身形,那人说道:“大家好,我是付东海,我是一名民营企业家,下面为大家讲解一下我的创业历史。我原本是在一家外资企业里做HR的,后来因为我的夫人,便离开了上班的地方去了另一个城市……”

不愧是企业家,侃侃而谈的本事不在老师之下,他一边讲着自己的发家史一边看着台下学生老师的反应,说到动情处,甚至流下了两滴眼泪。

40分钟的课很快结束了,付东海对着台下鞠了个躬便走下讲台,那个教导主任拍着他的肩膀说道:“表现的不错。”

那人摸着额头的冷汗谦虚道:“过奖了。”

讲课跟后面要发生的事情有关系吗?听了一节课都在走神的孟鑫想到,刚刚那几个男生也没什么奇怪的反应啊?

叮铃铃,下课铃响起,所有的学生蜂拥而出,而立刻外面就传来阵阵惊呼:“杀人啦,杀人啦,有人头在栏杆上挂着。”

跟着学生们离开的教室的人立马凑了过去,将那栏杆围了个滴水不漏。

孟鑫凭着年轻力壮也挤进了最里层。

只见教室正对着走廊栏杆上用细绳悬挂着一个圆滚滚的脑袋,那头颅的脸正对着众人,是一个约莫10岁的孩童,原本天真的容颜被利刃划开,斑驳的皮肉翻滚露出,但已经不再流血了。

有几个站在里边的女生看到这一幕已经悄悄去旁边呕吐了,孟鑫却仍然在观察着,却发现挂着头颅的细绳上缠有胶带纸,他凑近想去取下来,却没想到有人比他先去了。

是那个玩手机的学生!

只见他咆哮着推开前面站着的几个人,直愣愣地冲到那个头颅前,撕心裂肺的大喊道:“弟弟!”

他的眼泪如决堤的大坝一般,源源不断的滚落下来,孟鑫很清楚的听他说道:“你失踪了两天,爸爸妈妈都很担心你,没想到你真的出事了,不管是谁干的,我一定会让他付出代价。”

他扯下细绳上的胶带纸看了一眼上面的内容,便扔在地上,孟鑫站在前面也看见了那张纸上的字:

酒鬼蔷薇圣斗。

这是人名?还是什么鬼东西。

而那个男生取下了头颅,小心翼翼地捧在怀里,回了教室。

他的眼中有愤恨,也有心疼,脆弱得如一棵被风吹折的杨柳。

那群围观的学生也四散而去,该玩的玩,该去厕所的去厕所,似乎并没有受到多大的影响。

而从地铁上下来的人就没有这么淡定了,有的在观察着那个男生,有的凑近了栏杆在观察那根绳子。

孟鑫想到指南上说一个站只有两小时的时间,现在已经过去了50分钟,如果在剩下的一个小时十分钟内没有找到答案,那么地铁站就不会出现,他们也只能被抹杀在这里了。

第一个线索应该就是纸条上“酒鬼蔷薇圣斗”那几个字,想要了解那几个字的含义,就得去问那个学生。

于是,他朝着那个男生走了过去。

作者有话要说:本站出处:【酒鬼蔷薇圣斗事件(神户儿童连续杀害事件)是1997年发生在日本兵库县神户市须磨区的连续杀人事件。在此事件□□有2人死亡,3人重伤,被杀害者皆为小学生,犯人的行为血腥残忍,进行包括分尸、破坏尸体、寄送挑战信等凶残犯行。而最后逮捕的凶手竟是一名仅14岁的少年,这更是冲击了整个日本社会。这起事件也对部分人造成不良影响,有些人认为犯下罪行的少年长相俊美,因此成立了匿名的大型留言板,甚至出现凶手的爱好者。也因为这起事件,日本进行与少年犯罪事件相关的法令修正,并且在媒体上加强对预防少年犯罪的宣导。】——XX百科

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