张老师见他离开,也拿上教案跟着离开。
“秦老师。”
“嗯?”
“何淙真的有认真听你的课?”
秦文看着张老师,张老师被他看得有点不好意思:“我没别的意思,我……我有个同学是他以前学校的老师,对他的评价不太好,我也试着和他沟通过,但他好像没听进去,我听你说他认真听你的课,就是觉得他也许也不是不想学习,你看你能不能平时多注意点他?”
“都是学生,他有不懂的我自然会帮他。”
张老师笑笑:“我也没想到何淙是这样的,本来我听我同学说过他后还担心……现在看来他除了不爱学习,平时其实挺乖巧的,就是不太爱说话,他家里……估计也对他有影响,我也知道秦老师不会因为外表对他有什么偏见,我就是觉得他也挺不容易的……”
上课铃响起,秦文觉得张老师年纪不大,母爱却有些泛滥,想想何淙上课认真听讲的样子,确实有些乖巧,不过,他确实对何淙有些偏见,因为上课之外的时间,何淙半点乖巧的样子也没有。
秦文往教室走,冲张老师点点头:“我会注意。”
可惜张老师刚刚表示何淙可能是个好学生,第三节课就被打脸。
何淙站在门口喊报告,脸上没什么表情,秦文在讲台上看着他,眉头拧得死紧,上课之前就听其他老师说何淙没来,进教室一看果然座位上没人,秦文几乎是一瞬间就想到那天的几个混混,不过,何淙那样的性格,也有可能是自己不来上学。
然而此时,何淙站在教室门口,一只眼角乌青一块,衣服明显被人扯过,秦文甚至还能看到他肚子边有半个脚印。
班里的学生都看过来,教室里突然热闹起来,何淙看到秦文的表情就想掉头走,他原本不想这样子来学校,但他不想错过秦文的课,也很想知道秦文看到他这样的反应,一路上过来遇到的人都对他指指点点,他很想知道秦文是不是也一样。
“你怎么回事?”
何淙拉拉包带没说话,抬步想往教室走,心里有些失望,本来以为秦文和别人会不一样,结果并没有区别,今天他没做错事,也不想解释。
“你站着!”已经走进教室的何淙,只觉得衣领被人提住,回头见秦文正拎着他的衣领:“是不是前几天那些人?”
何淙看着秦文不知道他什么意思,但还是点点头。
秦文的心情很不好,果然是那几个小混混,明明已经警告过他们别动自己的学生,这才几天又来找麻烦。
“你先别进来,直接跟我去医务室。”秦文不耐烦地皱眉,不论是因为系统的话,还是张老师的话,还是那几个他警告过的小混混,还是在他课上认真听课的何淙,不管是这里面哪一个原因,即使他还没弄明白,但他已经决定要帮这个孩子,叹了口气,只想着一切都是为了李远岫,这样可以让他心里舒服点。
既然伸手,那就只能帮下去,不然他自己心里也会不舒服。
“课代表,你带着大家把13页的内容先诵读几遍,熟悉一下。”
他说完直接扯着何淙的衣领将人拉出教室,到外面就松了手,何淙跟在他后面往医务室去。
到了医务室,医务室的老师正准备出去,手上还拿着药,看到秦文和何淙,很客气地打招呼,又把擦伤要用的药都拿出来:“秦老师,你看真不巧,刚刚有一年级的学生说是头晕恶心,在教室里不敢动,让我过去看看,这药你帮这同学擦一下吧?”
“没事,你忙吧。”
老师又交待两句急急忙忙跑出去,秦文指着一旁的椅子对何淙说:“坐那。”
何淙过去坐好,秦文弄出些药膏弯着腰往他脸上慢慢抹着,一只手托起何淙的下巴,何淙第一次这么近地看着秦文,只觉得秦文的呼吸扑过来时让他整个脸上又烫又麻,他脸往旁边侧开,眼睛盯着地上,连呼吸都放得无比缓慢,棉签轻柔地划过眼角,何淙的心中感到一种莫名的舒适和心安,他闭上双眼。
秦文看着何淙闭着眼睛安静坐着的样子,感觉和他平时的样子完全像是两个人,此时的何淙完全就是一个乖巧听话的少年,看着他这样,秦文真的想不通他转校之前那些事迹到底是怎么回事。
“你整天不是挺嚣张的嘛,怎么被打成这样。”
乌青的地方被棉签戳中,何淙嘶地吸了口气,睁开双眼有些茫然,偏头躲开秦文手里的棉签,这让刚才心中的感觉瞬间跑个精光。
低头翻个白眼,没去看秦文语气里透着不爽和一丝委屈:“很疼啊!”他抬手碰了碰眼角,很疼,又缩回手:“那么多人,我能这样已经不错了。”
“那是不是我还得夸夸你?嗯,你挺厉害!是不是?”
何淙听着他满满的嘲讽语气,心里一阵不是滋味,猛得站起来就要走。
“怎么?打架可以,老师说你两句就不行?”
秦文站直抱胸看着背对着自己的何淙,何淙想走又有些不甘心,他转过头看着秦文:“我没有打架,我只是反抗!我是在保护自己!”
“就保护成这样?你也知道你一个人能这样就不错了,那你为什么不去找人帮忙?”秦文重新指了指椅子:“过去坐好,把衣服撩起来。”
何淙眼睛睁大,瞪着秦文:“……脸上擦点药就行……别的地方没伤……”
“那么大脚印。”秦文指着他衣服:“你觉得我瞎吗?”
何淙张张嘴,最后闭嘴坐在凳子上,把衣服撩起来一点露出肚子,秦文扫了一眼,何淙脸上看不出来,没想到身上居然瘦得皮包骨头。
秦文没多问他生活上的事,他只是个老师,帮助能帮的就好:“除了脸和肚子,还有别的地方被伤到吗?”
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