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初二7班的班主任王老师迎了过去,立刻印证了众多学生的猜测,这个孩子就是那个传说中的转学生。

“喂,晴空,醒醒,咱班里今天来转学生了,原来那个传闻中的家伙来的是咱们班啊!”

趴在课桌上睡的昏天暗地的少年睡眼惺忪的坐起来抬了抬眼皮,“奧!人呢?”

“和老王八在办公室呢,估计快过来了。”邻桌要好的哥们也是发小的尹大力笑道,说到名字,尹大力快幽怨死自己的爹妈了,为啥都是一个村儿的,都是姓尹的,尹晴空的爹妈起的名儿虽然不说多么文艺但是也很动听,自己爹妈就给起了跟干不完活的老黄牛似的破名儿。

对于他的抱怨,爹妈噗之以鼻,你爹还叫尹茅坑呢,你大伯叫尹茅粪,这名字啊,不能起太好,名字越俗气,越少灾祸,长久平安,小孩子懂什么呀?他家起名儿多好听?还晴空,悟空?空?到头啥都是空,这可不是个好字儿知道吗?

“昂!”尹晴空哼唧了一声倒头继续睡,他是班里铁打不动的第一名,倒数!每天上学主要做的事情就是睡觉,从第一节课睡到最后一节课,加上其身材高大,站着比同龄同学高出一头,打架又狠,因此是校园扛霸,没人敢惹。

伊落然背着书包跟在王老师身后进班,原本嘈杂的班级立刻安静下来,目光均注视着他这个新来的身上,少年紧了紧手指,感觉有些局促不安。

班主任做了个简单的介绍,将粉笔递给伊洛然。

他在黑板上写下:伊落然,三个工整的楷体字。

底下同学瞬间议论起来,一是这字迹实在好看,就像学校小卖部里面卖两元一本的那种字贴里面写的一样,二是这个名字,伊姓,很少见呢,有这个姓么?有的识字少的娃子甚至以为这和尹晴空一样是个‘尹’字呢,而且这个名字也很奇怪,落然,什么寓意啊?

班主任暗自点头,显然对这孩子的书法极为满意自豪。

“大家好,我叫伊落然,今年十三岁,请多关照。”伊落然礼貌的鞠了一躬,底下再次喧闹起来。

这个镇上地方多说的方言,老师平时讲课有的也是拽方言,而这标准的普通话也感觉很新鲜。

“这个,你就先坐最后一排那个空位上吧,过两天月考之后会调整座位。”班主任指着尹晴空身旁的空位道,再看看依旧伏在课桌上睡的昏天暗地的少年不禁摇了摇头。

这节课是数学自习课,代课老师就是班主任,他宣布自习之后便去办公室处理事情了,交待同学们要对新同学友爱帮助等。

伊落然刚坐下,前面的一排的同学就转过身来和他聊天套近乎,操着一口流利的方言问东问西,其他前面的同学也都扭过脸竖起耳朵听着。

“不好意思,你说慢一点,我听不大明白。”少年对方言理解还是有些吃力。

“你才十三就上初二了啊?”

“嗯,是……是的,我跳过级。”

“哇,好厉害,听说你是从大城市来的?是北京么?你见过天,安门么?”

“嗯,去过,不过我并没有在北京住很长时间,四年级到初一,是在日本东京念的书。”伊落然诚实的回答。

但是这个回答立刻引起轩然,课本里刚学过的各种卢沟桥事变等抗日课文,大家对曰本身怀敌意与芥蒂,新同学在曰本念书,显然引起不少学生的敌视反感。

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