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“她要是能听进去不就好了,还会变成今天这个样子吗?”

“溺爱也是一种伤害,它不但伤害了孩子,也伤害了你们自己。这可不是亲情剧了,它已经改变为悲情剧了。”

“我就弄不明白了,为什么好好的一个孩子,我们自己辛辛苦苦一口水一口饭、一把屎一把尿养大的一个孩子,她怎么就能六亲不认像个畜生了呢?”

“那她是怎么学坏的?是从什么时候开始学坏的?又是跟谁学坏的?你们找到原因了吗?”

“找了,我们绞尽脑汁也找不着啊。你说说她怎么就一下子学会了抽烟、喝酒、找对象、进网吧、打群架,而且她样样都会。”

“这个问题很简单,好孩子是教出来的,坏孩子也是教出来的。你们是没有教她不学好,可是你们请来的老师在天天教她啊。”

“我穷的连喝口牛奶的钱都舍不得花,哪儿还会有钱再给她天天请家教啊?”

“你没有钱是不会给她请家教的,有钱的人也不会在大街上随随便便地找一个陌生人来教导她的孩子。”

“对呀。国内大都是独生子女,哪一个做父母的都希望把自己的孩子培养成才,谁会找一个陌生的人来家教自己的孩子学坏呢。”

“现在,不管是有钱的人家还是没钱的人家,家家都有电视吧。”

“对呀。我家再穷,也得买回家个便宜的电视看看。”

“对,就是这个电视。就在每一个人的家中,你每天只要一按开关,各种各样的节目、各式各样的人物全都会出现在你们的家中啊。”

“家家户户每天都在看电视,一按开关电视就会出人,这是在正常不过的事了。”

“在这正常的事里面,电视网络是没有善恶之分的它是中立的,问题是你手拿的遥控器、手按的鼠标,在点击什么样的节目。”

“对。许多人有了困难在电视网络上求救,有救命的、有解决困难的;它可以看新闻、学技术,还可以教育人。”

“新闻她看吗?与学习有关的她看吗?”

“这些她都不爱看,嫌那没意思。”

“我想问你雪儿最爱看的是什么电视节目?”

“要看就看校园情感剧、青春偶像剧。”

“你想过没有只要你一按开关,一大群陌生而又熟悉的人就会跑到你的家中。他们是你孩子的偶像,他们说什么,你孩子听什么;他们做什么,你孩子学什么,是他们天天在教你的孩子啊!”

“雪儿一看到里面的孩子抽烟喝酒打群架,觉得他们的形象特酷,那两只眼睛都放光,恨不得她就是里面的人物特有面儿。”

“是啊。现在的孩子这么聪明,你说她还有什么学不会的呢?”

“我想来想去怎么也没想到问题就会出现在自己的家里,这个也太可怕了吧。”

3

“我想问你一个问题,你知道‘童蒙养正’吗?”

“女儿小的时候,她爷爷倒是说过一次‘童蒙养正’,我记忆很深的。”

“这么说你早就知道‘童蒙养正’了?”

“知道啊。我当时还反驳他,这都什么年代了,你还把老掉牙的东西搬出来,让别人听见了也不怕笑话咱们家。她爷爷听了不吭声了,从那以后再也一个字不提了。”

“《易经》上讲‘童蒙养正’,古代把幼儿教育称作是‘蒙学’教育,也就是咱们今天说的‘启蒙教育’。”

“启蒙教育啊,这个我懂。就是教小孩子认认字、背背诗、再做几道数学题。”

“教小孩子认认字、背背诗、再做几道题,这些只是‘蒙学’很小的一部分。”

“启蒙、启蒙,不教这些简单的,那教什么呀?要不然等有钱的时候,我花钱给她报个班,学个舞蹈、学个画画,让孩子们从小就

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